4．学习乘法交换律的应用乘法交换律我们以前有没有碰到过你能举个例子吗完成练一练的第1题指名一人板演，其余学生做在练习本上5．学习乘法结合律（1）出示计算题①（1412）5②14（125）（2）学生按运算顺序计算，指名两人板演（3）比较两个算式的结果，你可以得出怎样的结论（4）板书：（1412）5=14（125）比较这两个算式有什么相同的地方和不同的地方6．其他的算式是不是也有着这样的特点呢出示第83页上的有关题目学生先计算再进行比较7．从中你发现了什么谁能来归纳一下你能用字母公式来表示吗[板书：(ab)c=a(bc)]8．谁能根据字母公式，来说一说乘法有着怎样的运算定律1．在□里填上合适的数，并说说这样填的理由

中新社合肥6月8日电 (记者 张强)记者8日从安徽省农业农村厅获悉，截至当日，该省4300多万亩小麦收获基本完成，机收率超99%，夏粮生产形势总体平稳向好5月21日，安徽省蚌埠市五河县，收割机在田间作业收割小麦(无人机照片) 李向前 摄 安徽是中国夏粮第三大主产省今年“三夏”期间，该省积极应对5月中下旬降雨不利影响，投入高性能联合收割机逾16万台，抢抓降雨间隙全力抢收在小麦主产区集中收获期间，安徽日均投入联合收割机69万台，峰值日投入达111万台；同步投入2万余台粮食烘干机，有效解决阴雨天气下粮食烘干晾晒难题，确保夏粮收获品质其中，该省于5月29日至6月5日的8天内抢收小麦3630万亩据安徽省农业农村厅初步监测情况，该省小麦机收平均损失率稳定在1%以内，收成、品质整体优良

⑤沟通联系：那问题又来了，出示问题：小数和分数有着怎样的联系⑥做错题：相信现在大家不会犯这样的错误了吧这题应该是（104）这题呢总份数不是10份的要先平均分成10份，是06【设计意图：这个环节根据学生错误情况，让学生对本单元易混淆和出错的知识进行有针对性的练习，查漏补缺在练习过程中，让学生说出自己解题的思考过程，总结解题的方法，分析错误的原因，有助于加深学生对本单元知识的理解和掌握，提升思维能力；让学生沟通小数与整数、小数与分数之间的联系，有助于学生从整体上理解和掌握知识之间的内在联系，促进学生认知结构的优化而且本环节让学生自主选择研究内容，可以很好地激发学生学习的积极性】三、巩固提升1、猜数

四、日光性皮炎中医药方 中医治疗日光性皮炎一般使用纯中药草本霜，每天3~5次，可以彻底治愈，也可以使用以下几种药方： 药方一：患了日光性皮炎，可取生石膏15克，大黄12克，薏苡仁10克，知母6克，太子参10克，甘草3克水煎3遍，共得煎液600毫升，冷却以后分3次服用，一般连服1~2周可愈药方二：取千里光50克，大黄30克，将上药放入70%酒精400毫升中浸泡一周后备用，用时可用棉签蘸药液涂擦患处，每天3～4天适用于轻度日光性皮炎药方三：取苦参、川椒、白矾、地肤子、蛇床子各30克，水煎取汁，先熏后洗患处，每天1剂，熏洗3次，每次约20分钟适用于轻度日光性皮炎药方四：取石膏20克，生地15克，丹皮10克，龙胆草8克，银花15克，连翘15克，大青叶15克，苡仁米30克，车前子（包煎）15克，六一散（包煎）15克，天花粉10克，甘草10克，水煎服，每天1剂，早、晚分服

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