(“画卷”绘画长卷，一般要卷起来收藏“连绵不断”，接连不断“连绵不断的画卷”，即很长很长的画卷从桂林到阳朔，航程83公里，沿途都是青山绿水，美不胜收，说桂林山水是一幅“连绵不断的画卷”，十分贴切“舟行碧波上，人在画中游”，道出了荡舟漓江，观赏桂林山水是一种美的享受，充满情趣，与开头的“桂林山水甲天下”相呼应)3练习朗读第四自然段读出荡舟漓江，被桂林山水所陶醉的感情(六)朗读全文(七)作业1朗读课文 2识记生字第二课时(一)指名读课文(二)自读课文，思考以下问题，然后讨论1课文第二、三、四自然段的内容和开头的“桂林山水甲天下”有什么关系(第一段总的说人们赞美“桂林山水甲天下”，引起我们对桂林山水的向往，急于阅读下文

2、长期熬夜熬夜是现代人的通病众所周知，人体各个器官在夜间需要休息和自我修复；如果长期熬夜，可造成身体的代谢能力下降，激素分泌紊乱，导致肾上腺素水平升高，从而使身体吸收的糖分变多，久而久之，可造成血糖升高，诱发糖尿病3、肥胖有研究发现，肥胖者的细胞相对于普通人，对胰岛素敏感性要更低，这一结果也导致了肥胖人群对于血液的摄取与利用的效率更低；为了满足身体对血糖的需要，胰腺不得不加班加点的工作，这就导致了胰腺长期处于高负荷的状态，久而久之，糖尿病自然就找上门了4、暴饮暴食许多人觉得只有糖的摄入过多才会造成糖尿病，其实不然，如果在饮食上大量摄入肥肉、油炸食品等高热量、高脂肪的食物，可造成热量超标，诱发肥胖、胰岛素抵抗，增加糖尿病的发病风险

“谁”是左右结构二、初读课文1、自读课文读准字音，不丢字，不加字师：它是谁呢快打开语文书轻声读课文吧，读准字音，不丢子，不加字2、读词语师：孩子们读好了吗在读之前我想考考你们会读这课的词语吗行吗出示词语(带拼音的)师：如果把拼音拿走你还会读吗3、同桌互读师：词语读得这么棒，课文读得也一定差不了请你和同桌的小伙伴互相读读，如果他读得好，你就大声夸夸他，他有不会的请你帮帮他开始吧4、展示读正音师：谁能用听的声音读给大家听听三、细读课文1、师：这个小宝贝住在哪找出课文里的句子读一读指一人读你知道了什么生：有一个小宝贝，住在蛋壳里师：小宝贝住在哪板书：蛋壳师：蛋壳里住着谁(小宝贝)板书：小宝贝师：孩子们，宝贝这两个字还是生字呢

有的同学为避免老师批评、家长生气，心里扭曲，逐渐养成撒谎骗人的不良习气而在我们学校每年的校运会期间，在教室里、在教室外的走廊上、在葡萄架下以及校园的一些角落里，总能看到一些三五成群，七八人一伙围在一起，在做什么呢原来正在玩网络游戏也许有同学会说，网上有那么丰富的知识，生活在21世纪的我们应该积极学习，再说，还顺便学了电脑操作嘛，这有何不好是的，同学们上网有利有弊，但总体看来，绝对是弊大于利同学们正处于人生价值观的形成时期最缺乏的就是鉴别力和自制力要知道，网上的内容良莠不齐，试问，你真的能分辨出不良信息并自觉抵制吗网络游戏也的确精彩诱人，你真的能够自我节制，不痴不迷吗古人云：玩物丧志作为肩负祖国未来接班人的中学生，我们有更重要的事要做，那就是学做人，求真知，努力让自己早日成才

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