通过教师的引导，启发调动学生的积极性，让学生在课堂上多活动、多观察，主动参与到整个教学活动中来，组织学生参与“探究——讨论——交流——总结”的学习活动过程，同时在教学中，还充分利用多媒体教学，通过演示，操作，观察，练习等师生的共同活动中启发学生，让每个学生动手、动口、动眼、动脑，培养学生直觉思维能力五、学法指导本堂课立足于学生的“学”，要求学生多动手，多观察，从而可以帮助学生形成分析、对比、归纳的思想方法在对比和讨论中让学生在“做中学”，提高学生利用已学知识去主动获取新知识的能力因此在课堂上要采用积极引导学生主动参与，合作交流的方法组织教学，使学生真正成为教学的主体，体会参与的乐趣，成功的喜悦，感知数学的奇妙

3将鱼蒸好后，拣出葱和姜另用淀粉、清汤、酱油、料酒、盐、味精、胡椒粉、香油制芡汁，浇在天麻鱼头上即成食用方法：佐餐食用功效：平肝熄风、定惊止痛、行气活血、降血糖，适用于虚火头痛、眼黑肢麻、神经衰弱、高血压头昏、糖尿病等症二、天麻蒸猪脑 原料：天麻20克，猪脑300克，盐4克，味精3克，料酒10毫升，酱油10毫升，姜5克，葱10克，川芎、茯苓、大米适量做法： 1将猪脑洗净，挑去红丝、筋膜；天麻用川芎、茯苓、二泔水(第二遍淘米水)浸泡24小时，用米饭蒸熟，切成薄片；姜切片，葱切花2将猪脑、天麻、姜、葱、料酒、盐、味精、酱油同放蒸碗内，上武火大汽蒸笼内，蒸30分钟，停火，除去姜、葱即成食用方法：佐餐食用

其中数据显示，大多数男性肺癌，都有着很长时间的烟龄史因此，显然可见，被誉为“人类历史上杀人最多的毒品”，香烟真的并非浪得虚名所以，一辈子吸烟的人，有1/3的人活不过65岁，按照人家人均寿命来计算，吸烟能让人至少少活了12年对于戒烟，越早越好有数据统计：若你在30岁左右戒烟，肺癌的死亡几率不到2％；若你在50岁左右戒烟，几率也不到6％即便你是老烟民，只要戒烟10年后，肺癌的可能性依然会下降50％以上当然，吸烟的危害也不仅仅只是肺癌，它还会带来很多心血管疾病，包括中风、缺血性心脏病，甚至还有其他肺部疾病，比如慢性阻塞性肺病总而言之，肺癌是一种严重威胁人类健康和生命的恶性疾病，多数肺癌患者都跟烟草暴露有关

4、带着自己的感情读第一小节（自由读、指名读、齐读）学习课文第二小节1、小朋友，小鸟在家里等待，可能会发生什么事情呢指名说2、理解“苦苦等待，饿得哭泣”一个小时过去了，两个小时过去了，鸟妈妈还在遥远的地方寻食，小鸟只能在家里……（生：苦苦等待，饿得哭泣）五个小时过去了，鸟妈妈还在遥远的地方寻食，小鸟只能呆在家里……（生：苦苦等待，饿得哭泣）天黑了，饿呀，怕呀，鸟妈妈还在遥远的地方寻食，小鸟只能呆在家里……（生：苦苦等待，饿得哭泣）重点落在:鸟妈妈“再也不用”到遥远的地方去寻食这上面3、带着感受去读第二小节（自由读、男女生读）学习课文第三小节1、出示图:西西会想些什么心情怎样2、我看到西西这样伤心，我是怎么做的

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