南征北战网|急性肠系膜淋巴结炎 急性肠系膜淋巴结炎怎么预防

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附:板书观潮 潮来前 潮来时 潮过后(时间顺序)教学反思:字词的理解、学习太过粗略虽然是四年级,是向高年段过度的时期但对于字词的理解掌握不够重视对个别词的运用、意思理解不到位,可能失去了积累的机会第二课时教学目标:1理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情2学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养学生留心观察周围事物的习惯3朗读课文,背诵课文第三、四自然段教学过程:一、引入谈话钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”我们盼望着能亲眼看到这一奇景这节课,我们继续学习第6课《观潮》上节课,我们初读课文,了解了什么(板书:潮来前、潮来时、潮过后)在这节课的学习中,我们通过阅读课文,展开想像的翅膀,来感受大自然创造的奇异景象

小学四年级语文《马》教学教案二 目标 ★感受天然之马与驯养之马的特点(重点) ★体验作者对两种马的情感★理解征服中的得失两难(难点) 过程 一、导入 今天我们将一起学习法国作家布封的一篇的科学小品《马》二、解读 (一)幻灯出示 眼睛是心灵的窗户(学生齐读) (二)幻灯出示 请大家从文中找出两句描写马的眼睛的句子 1、它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵,还仿佛窥伺着驾御人的颜色2、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着它的眼睛闪闪有光,并且目光十分坦率(三)解读一 幻灯出示:在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着它的眼睛闪闪有光,并且目光十分坦率问题呈现: 1、这是一双怎样的眼睛
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