六年级上册语文第四单元教案（篇5）《怀念母亲》教学目标1准确认读课文中生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用2感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情3积累语言谈话导入1了解作者谁知道一般“国宝”是指什么(大熊猫)但是在北京大学有一位九十多岁的老人，被人称为“国宝”，他是谁呢课件出示季羡林生平及主要经历2呈现季羡林作品《永久的悔》片段：(1)课件出示：“当我从北京赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下我后悔，我真不该，我千不该万不该离开了母亲世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边……”(2)学生默读，交流感受

师：瞧，同学们，参天的杨柳，如臂如股，劲挺山腰;绿色的波浪，此起彼伏，绿风荡漾多么如诗如画的景色呀在这令人如痴如醉的林海背后，凝聚着一位可敬老人毕生的心血和执著的追求他为青山披绿衣，青山为他献钟情同学们，想认识他吗2、板书课题：青山不老3、初读课文，整体感知要求学生用较快的速度读课文，把课文读通顺、读流畅、读正确圈出自己认为最关键的词语教师出示重点词，学生进行练习自由选择下列词语中的五个，把它们连起来说说课文主要讲了什么内容：扛上肆虐盘踞绿洲归宿奇迹宏伟价值命运以文入情，感受奇迹1、抓“奇迹”师：青山为证，绿树为凭老人绿化造林，执著地坚守着大山从他的事迹中，哪个词可以概括你受到的震撼(奇迹)出示：15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹

在做书上的数学游戏的时候，我采取小组比赛的形式我把算式卡片平摆在讲台上，每一轮每组派一个代表，按照教师的要求找出算式比如找出得数是7的减法算式，找出得数和11-2一样的算式学生跃跃欲试，能安静的为组里的同学加油三、练习形式多样，及时评价跟上对于纯粹的计算，我通常采取开小火车或随叫随答的形式特别是随叫随答，通过叫答能不动声色的让开小差的学生回过神来说计算过程的时候，往往就是纪律最差的时候，很多学生不愿意听这时候，奖励认真听的学生一颗“数学之星”并大声进行口头表扬能给其他学生榜样作用，但持续的时间不长也就是教师要耳听六路，眼观八方，随时抓住可利用的资源学生对站起来负责报答案很感兴趣，如果事先说“谁最认真，就请谁报答案”，学生处于这种自我实现的需要，会很认真

一到了炎热的夏天，许多人就发现手指上长了许多的小水泡，一抓还很痒，令人苦不堪言这种小水泡在医学上通常称为汗疱疹，也可以叫做湿疹，是一种皮肤性疾病和季节、温度、湿度有一定的关系，因为夏天高温多雨的情况，有损于身体里的阳气，湿气进入身体当中，同时也为汗疱疹的成长提供了有利因素汗疱疹不仅仅影响着手的美观，而且异常瘙痒让人苦不堪言，接下来就一起深入了解一下汗疱疹吧汗疱疹长出的原因是什么1、体内的湿气太重会造成手里出现一些小水泡而且轻度发痒，根据中医学的说法，这就是身体内的湿气上升在人体上的反映，一般这类小水泡是半透明的，会轻度发痒2、真菌的感染由于夏天来到，天气炎热，很多人都会出汗，如果是室外工作者的话，汗液夹杂着空气中的灰尘，而灰尘上面就会携带着一些真菌，造成真菌感染长出小水泡

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