教学过程1、情景导入提出问题教师：同学们，比一比这两本书，哪本长，哪本短呢两本书到底有多长，有多短呢大家想不想知道今天我们这几课就学习这个问题2、探究新知学习第2页例1提出问题：a、同学们，你们知道我们的课桌有多长吗小组讨论b、交流汇报：刚才同学们想了很多方法，大多用铅笔、铅笔盒、课本做为工作测量下面每4个人为一组和老师一起用手测量课桌的长度C、动手操作，合作完成汇报：相同的课桌为什么测量的结果不同呢学生的五拃长，老师的三拃长因为选用的是不同的手，结果一定会是不同的归纳：要想得到相同的答案，应选用同样的物品作为标准进行测量学习第3页例2a、请同学们拿出自己的直尺，看看上面都有什么指名回答，教师总结，数字小格大格厘米、尺子上的线有长有短，我们叫它刻度线

这些诗歌都编在《草叶集》中，这部优秀诗集成为美国近代文学史上一座光辉的里程碑，是美国民族文学的典范作者在创作过程中，在艺术上进行大胆革新;打破长期以来诗歌因袭的格律，首创后来称为“自由体”的新诗形式，即以短句作为韵律的基础，大量采用重叠句、平行句和夸张的形象语言，并吸收了一部分劳动人民的语汇和少量外来语，大大提高了诗歌的表现力2写作背景1783年，美国脱离英国的统治独立后，国内存在着雇拥劳动制和黑人奴隶制1860年11月，以反对奴隶制而著名的林肯当选为美国总统南方几个州宣布脱离联邦政府而独立，1861年4月，又首先出兵叛乱，引发了内战林肯总统上任不到半年，就领导联邦政府军，在广大人民的支持下，经过了四年的奋战，击败了南方叛军，维护了美国的统一，废除了黑人奴隶制

白果可以与其他低糖粥类同时食用，能起到抗衰老，强健身体的功效4、白果汤圆：将白果仁烘脆，研粉；鸡油熬熟，面粉炒黄，将黑芝麻炒香捣烂，蜂蜜压成泥状，加入白糖、白果粉和黑芝麻，和上鸡油炒面，揉成馅儿将糯米粉合匀分成小团，包上馅儿作成汤圆将水烧开，汤圆下锅，文火煮汤圆浮起3-5分钟即可白果和其他食物的营养相互搭配，营养丰富5、糖丝白果：取白果去壳和红衣，洗净后用开水氽一遍，沥净水分，冰糖研成粉末状加入白果继续煎烤，不断翻炒，防止烧焦待糖拉成丝，白果金黄色时，放入糖桂花推匀，即可出锅香味诱人，酸甜可口，营养价值高白果虽好，但也不可食用过多，白果是一种微毒的食物，食用过多会引起一些毒副作用五岁以下的儿童更应该禁食白果，以免引起生命危险

3Ss work in pairs4Ss get some rules from the plural form【设计意图】学生通过对话的形式，用How much, how many 提问来区分可数名词与不可数名词的使用接着，让学生自己通过看词尾的变化，找出可数名词的变化规则Step Irregular plural forms (7’)1Ss learn the following rules1)单复数同形2)变oo为ee,或 man men，等(各国人的复数口诀：“中日”不变“英法”变，其余s加后面)3)一些合成名词的复数构成分两种情况i)将中心词变为复数 ii)两个名词都要变为复数2Ss finish the exercises

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