５我们来玩个小品好不好请几个小朋友上台来做几个动作，你猜他时什么时候做什么事情用你的小闹钟拨出时刻，谁最先拨好就上好闹钤（１） 洗脸：拨的时刻有６时，６时半，７时，９时理由是晚上睡觉前洗脸（２） 睡觉：拨的时刻有８时，９时，１０时，１时理由是午休（３） 读书：拨的时刻有８时，９时，１０时（４） 吃饭；拨的时刻有７时吃早饭，１２时吃午饭小结：小朋友们真能干，表演的小品真精彩，拨出的时间也很合理，一节课马上就过去了，时间对于我们每个人来说都很宝贵，我们不但要珍惜时间，还要合理利用时间，准确掌握时间，按时起床，按时睡觉，不浪费时间，做个遵守时间的好学生能做到吗四、全课总结能和小朋友共同上一节课，老师感到非常的高兴，那这节课你有哪些收获呢

3、提出可以用连减计算解决的实际问题四、小精灵总结全课同学们在运用不同方法解决问题的过程中，了解了连减计算的不同方法，并且都能把所学的数学知识巧妙的运用到生活中希望你们平时多留心、多观察，发现和解决更多的数学问题，获得更多的数学知识2024年四年级数学上册教学设计【篇9】教学目标：1让学生在折线统计图的基础上，进一步体会折线统计图在现实生活中应用;2使学生能根据数据进行合理分析、制成折线统计图，培养学生的动手能力教具准备：未完成的统计图、教学课件教学过程：一、创设情境，导入新课师：小明的妈妈记录了小明0~10的`身高引导学生看到统计表想提什么问题，激发学生绘制折线统计图的兴趣二、动手制作折线统计图1

距离暑期不足一个月，新加坡旅游局在两天内先后完成3场签约合作，打响了外旅局新一轮中国游客争夺战6月2日至3日，新加坡旅游局接连与高德、哔哩哔哩(以下简称“B站”)以及首都会展集团签署战略合作协议当前，中国出境游市场仍以自由行为主流选择，游客更倾向于深度探索、融入本地社区生活外旅局的揽客策略也随之进一步转向“精耕作”在3场对象不同、内容各异的签约背后，新加坡旅游局意在增强自由行游客的决策信任，以圈层内容穿透年轻一代的兴趣壁垒，同时用会展合作锁定商务客源--> 构建全方位、全矩阵开拓体系 3场签约反映出新加坡旅游局数字化、年轻化、商务化的揽客策略数字化体现在新加坡旅游局与高德的合作中北京商报记者了解到，双方将聚焦于提供可信赖、用户实测、符合自由行新习惯的内容，共建“新加坡扫街榜”

三、教学时间：1课时四、教学过程：(一)、情景导入，揭示课题1、(多媒体出示画面)师：我们的大自然像一位神奇的魔术师，他变幻莫测，多彩多姿，有时，让我们沐浴着灿烂的阳光，有时也让我们欣赏皑皑的白雪，当然，有时也让我们享受着蒙蒙的细雨……2、咱们今天就跟着作者赵丽宏一起走进山林，去感受山雨的美丽(二)、初读课文，整体感知1、请同学们先自由地、放声地读读课文，难读的地方多读几遍，并将好词佳句用横线划下来，多读几遍，并将课文读通读顺2、交流同学们自主发现的好词，集体品读3、课件出示，全班读湿润的山风轻盈的云雾无字的歌谣飘飘洒洒的雨丝轻捷柔软的手指优雅的小曲水淋淋的嫩绿清新的绿色4、刚才你们透过文字和作者一起初次游览了雨中的山林

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