#柿子红了#话说秋季最能代表的水果有哪些我想柿子应该也能占一番之地，尤其是北方的秋天，金灿灿、甜蜜蜜的柿子成为了北方秋季一道靓丽的风景而柿子在我国也同样有着悠久的历史，对于柿子的赞颂诗词也留下不少比如：味过华林芳蒂，色兼阳井沈朱轻匀绛蜡里团酥，不比人间甘露寥寥数语，就生动形象描述了柿子的颜色、味道还有形状，如今大多数人也总喜欢在家里摆放几个柿子，寓意着“事事（柿柿）如意”柿子，究竟有哪些功效作为秋季最为常见的水果之一，柿子含有丰富的脂肪酸、黄酮类、胡萝卜素、维生素和氨基酸等比如β-胡萝卜素，每100克重含量高达120微克，超过于秋季其他水果，对保护视力也起到一定的好处另外，柿子还能做成柿饼，虽说一些营养素容易被氧化而破坏，但其余营养素却大幅度增加，即可单吃还能入菜

普陀区侨青代表、墨泉生物创始人秦楚汉讲述了北美与东南亚科技农业的出海探索；松江区侨青代表、中国三迪副总裁王李越分享了俄罗斯贸易创业的一线经验；奉贤区侨青代表郑菲讲述了侨商企业如何借助香港平台出海；日本中华总商会副会长兼青年委员会委员长郭健交流了侨青服务企业出海的体会活动现场主办方供图 乐队轻奏，餐桌围坐，侨青们交换着想法与灵感不同于正式论坛的严肃，“侨青之夜”刻意营造了松弛的交流氛围，让思想在更自由的空气中碰撞一场精心安排的演出，一段真挚的致谢，将这个夜晚的相遇定格成记忆吴斌在活动尾声表示，这个熟悉的进博时刻链接了新老朋友，也碰撞出合作的火花侨青代表的“实战故事”充满启发，希望大家把“侨青之夜”结下的友谊带回世界各地

二、导人1、作家作品简介本文选自《周元公集)作者周敦颐(1017—1073)道州人，字茂叔，谥号“元”，宋代哲学家因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前建流溪书堂讲学，峰下有溪，也命名为濂溪，世称“濂溪先生”他是宋代理学的创始人著有《周元公集》《爱莲说》是他在商康郡(今江西星子县)任职时写的此间，他曾亲率属下在郡府署一侧挖地种莲，名曰“爱莲池”2、题解“说”是古代一种文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理三、正课1、朗读课文老师范读，学生齐读、轮读均可读时注意节奏、重音，正确、流利、有感情2、学生翻译课文，补充课文注释：“水陆军木之花”之：结构助词，相当于现代汉语"的"“可爱者甚蕃”者：结构助词，与前面词“可爱”构成名词性结构

2024年人教版三年级上册数学教案【篇13】教学内容：教材第13页例6及试一试教学目标：1探索并掌握两、三位数乘一位数(一次进位)的笔算方法2引导学生由复习迁移、类推到新知的学习3引导学生通过笔算，感觉美源于生活教学重点：掌握计算方法，理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理教学难点：理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理教学准备：师生各准备小棒8捆（每捆10根）又7根教学过程：一、复习旧知笔算（指名学生板演）：24×2= 213×3=二、创设情境，提出问题1提出问题教师出示情景图：（课本13页例6）2抽学生回答从情景图中获得哪些数学信息（学生观察并自由发言）灰天鹅：48只；白天鹅：是灰天鹅的2倍；三、探索新知，解决问题1．探讨两位数乘一位数一次进位的笔算乘法根据情景图让学生提出问题后出示完整题目：湖里有48只灰天鹅，白天鹅的只数是灰天鹅的2倍

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