我们小学生更要从小知法、学法学习法律的途径有很多：读书、看报、听广播、看电视……只有做到知法、懂法，才能更好地了解法律法规的内容，才能知道什么样的事我们应该做，什么样的事是法律禁止做的，在知法、学法的前提下才能真正做到懂法、守法其次，我们要懂法、守法我们知道，一个良好的社会环境，是和法律分不开的法律约束着我们的言行，法律震慑着违法犯罪，法律的存在使我们的生活环境有序，使我们有安全感作为小学生，我们要从身边的小事做起，遵守学校的各项规章制度，与法同行，让我们摆脱鲁莽，拥有理智;与法同行，让我们远离脆弱，变得坚强;与法同行，让我们告别随意，珍爱生命愿我们与法同行，在法制的蓝天下茁壮成长，成为当今时代的栋梁之才

你认为描写生动的是哪一节，读给大家听注：以上是熟读，第五节描写具体，写出了大家失足落水的一举一动，抓住这些词语再读读师：我们刚才通过有语气的读，体会了科学家的假想是多么生动，那你认为这种想象合理吗哪些地方合情合理为什么合理举例说说分小组交流，选择汇报形式以上是体会语气、思维和语言训练师：科学家的假想是合理、严谨、完整，同时又用生动形象的语言把它描述出来，给我们留下了深刻的印象你们能象讲故事一样把它讲出来吗还可以加上体态语言，自己试着说说，自己练习师：我给你开个头，请几位同学讲：(1)天气环境;(2)老象失足;(3)成为化石以上是指导复述师：除以上外课文还写了什么大地变化-黄河-黄河象学习了这篇课文，你还有什么不懂

指名学生说出钟面上有时针、分针，有12个数师小结：钟面上有时针、分针，有12个数，还有线段那是刻度线，每个数之间有小格追问：钟面上的2根针有什么特点呢根据学生的回答师板书：时针 短 粗分针 长 细(2)生认学具钟的时针和分针(3)我们知道时间爷爷是不知疲倦，永不停息的，所以钟面上的时针和分针也不会停止那这2根针是怎样走动的哪根针快哪根针慢生：朝着同一方向走，最慢的是时针，其次是分针(课件演示)师补充：最快的是他们的秒针弟弟时针每天走两圈，分针每天要走好多圈2、补钟面(小组合作)每个小组都有一个破损的钟面，有些没时针和分针，还有些没数字行动起来用你们灵巧的小手把钟面补好，看哪组同学速度最快，表现，最先完成的小组奖励一面小红旗

事情要自己做此刻，我们长大了，要去上小学了，就像小鸟长大了，要飞向广阔的未来，但是不管我们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师，在我们心中，你们就是最可亲的人在那里，我代表幼儿园毕业班的全体小朋友，表达我们深情的谢意：“谢谢您，老师祝你们永远健康、美丽、幸福也祝新仓幼儿园的明天更加完美同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈请相信，在将来的道路上，我们会走得越来越稳、越来越好”多谢大家大班毕业幼儿致辞篇4尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：早上好今天在温馨的蓝天宾馆里，在炎炎盛夏里，我们20__届大班小朋友的毕业盛典开始了我代表崇仁路幼儿园的全体教职员工和小朋友们对即将昂首步入小学校园，肩负起学习重任的准小学生们表示最热烈的祝贺

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