课前准备精心制作课件认识生字词让学生收集作者和有关珍珠鸟的资料教学过程一、创设情境，激情导入请学生欣赏一组大自然中鸟儿自由飞翔的精美图片，让学生在音乐中进入文境，并畅谈感想师导入课文：百花盛开，百鸟争鸣这是一个鸟语花香的世界，也是人类追求的美好生态环境鸟类是人类的朋友，它为我们的生活带来了色彩和情趣，这使作家们写出了许多充满灵性的文章有的作家甚至在自己的书房里给珍珠鸟安了个温馨、舒适的家他就是作家冯骥才1介绍作者指导学生介绍2介绍珍珠鸟【设计意图】让学生在音乐中融入课文，激发他们的认知情趣，并要求他们利用课前查找的资料，根据自己所关注的信息回答问题，使他们变被动学为主动学，引导学生进一步走进作者那如诗如画的文章中，体味人与动物相互信赖、和谐相处的美好境界

三、蜂蜜蜂蜜里面含有大量的微量元素，比如钙、镁、硒等，其中硒元素具有很好的抗癌作用，不仅能够抑制癌细胞的营养吸收，而且还能对癌细胞DNA的复制进行阻碍，从而破坏癌细胞的生长此外，长期食用蜂蜜可以有效地提高自身的免疫力，从而促进细胞的修复，并且在一定程度上阻止癌细胞的入侵，从而对肺癌疾病进行预防四、核桃由于核桃的形状和大脑很像，因此经常被认为是补脑的食物，但其实这种食物还具备预防肺部疾病的作用据了解，核桃里面含有丰富的维生素B6，这种物质能够起到清肺止咳的效果，因此患者在平时的时候可以多吃一些核桃五、鱼腥草鱼腥草是一种草本植物，这种食物主要生长在比较偏远的地区，相较于其他的食材，这种食物的食用频率没有那么高，而且它有一股非常浓郁的味道，因此很多人会刻意地远离这种食物

shop assistant ---What does she do4waiter ---She is a…waitress5actoractress七年级下册英语教案（精选篇2）教学目标1、语言目标◆ 掌握部分有关电视节目以及表示装饰的词汇，如：soap opera, sitcom, sports show, host, super, agree, hair clip, key ring, belt, wallet etc◆ What do you think of…句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方式，并能简单陈述理由◆ 掌握运用love, like, don’t like, don’t mind, can’t stand恰当表达对有关事物的观点和态度

2、将学生分两组，一边拍手，一边唱第一单元的ABC song二、新课呈现（5—8分钟）1、字母接龙：教师随便念出一个字母，学生马上反应出其字母前面或者后面2、 Bingo游戏：提前让学生在英语本上画出九方格，游戏开始前，先让学生出三个字母，其字母能够连成直线就站起来大声喊出Bingo3、学唱歌曲Sing a song中的歌曲学生可以一起拍手演唱教师也可以增加三、趣味操练（10—15分钟）1、 “倒金字塔游戏”快速认读单词，教师先快速呈现一个字母让学生马上认2、根据字母代表单词自编歌谣四、运用拓展（5—8分钟）做活动手册本单元第4、5部分五、评价反馈（3—5分钟）将这首歌唱给家长和同学听小学三年级英语上册教案免费下载（篇2）教学目标：1

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