驻伽师县工作队的新老干部面对面交接，交清单、教方法、定方案 第三师图木舒克市举行广东援疆驻三师干部人才轮换工作座谈会，聚焦“产、城、人”重点工作系统梳理各项工作部署，为援疆工作提质增效打下基础第三师图木舒克市举行广东援疆驻三师干部人才轮换工作座谈会 在喀什地区第一人民医院和疏附、伽师等县医院，来自省内优质三甲医院的新一批医疗人才“组团式”援疆专家接过接力棒，第一时间前往各科室了解发展情况，快速承接工作任务，实现医疗援疆工作无缝衔接广东省第十、十一批援疆医疗队队旗在喀什地区第一人民医院交接 “我们带着组织的嘱托来到这里，定当全力以赴、不辱使命”大家纷纷表示，要继承和发扬广东援疆的优良作风，把受援地当作第二故乡，与当地干部群众想在一起、干在一起

２、有感情地朗读课文抄写喜欢的语句３、与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行心灵对话４、体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受【课前准备】关于重点句的课件【教学过程】第一课时一、谈话导入，揭示课题同学们，你去观察过虫子吗那你看到过草虫的村落吗草虫的村落是怎样的呢今天，我们就一起学习新课文齐读课题二、初读课文，整体感知１、自由读课文，遇到难读的词语、句子多读几次，把课文读通顺思考：草虫的村落给你留下了怎样的印象２、字词检查３、交流反馈三、梳理内容，明确场景１、自由读课文，想一想：草虫的村落在哪儿你在那里看见了什么２、交流反馈：⑴ 它们的村子散布在森林边缘的小丘上

(允许学生说出情境图中的其它信息)学生可能提出的数学问题：男同学平均每人捉了几只蝴蝶女同学平均每人采了几种叶子那个穿红裙子的小女孩采了几种花……使学生产生兴趣，能够自然地进入到教师所创设的情境中学生能否全面了解图中所包含的所有信息学生对图中的信息提出有价值的数学问题活动二师：男同学平均每人捉了几只蝴蝶你能和算式表示出来吗教师板书：15÷3师：15÷3等于几你想怎么样来计算先自己想一想，然后再在小组里交流如果需要，可以使用学具(教师巡回指导 ，参与到学生的探索活动中，了解学生独立思考和合作的情况，)师：哪个小组的同学来说一说你们组想出了哪几种方法师：同学们刚才想了许多好的办法算出了15÷3的结果

3、排便晨起之后是人体肠道最为亢奋的一个时期，肠道的快速蠕动可以将其中的废物尽快排出体外因此，应该养成晨起排便的好习惯，这样不仅可以减少粪便中的毒素对肠道造成过多的伤害，还可以增加肠道反射能力，起到预防便秘的作用4、吃早餐早餐在一日三餐中最为重要，但现在却有很多人省略了这一环节，这对身体健康很不利早上起来后，肠胃之中已经没有食物，有营养的早餐不仅可以饱腹，同时还可以补充人体所需要的营养，所以这一餐绝不能忽略早上起床之后是养生的黄金时期，为了身体健康，一定要抓住这个时机，多做一些对身体有益的事情通过上文大家已经了解到，起床后最好先刷牙再喝水，避免肠道受到细菌感染，而且还可以促进肠道蠕动，帮助身体排出宿便

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