忘记不了的还有你我脑海中的各种各样的画面同学们，古语说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，淑女以厚德载物”毕业这个词的英文词根没有完成或结束的意思，而是蕴含开始和进步的意义我觉得今晚我们不是庆祝结束，不是庆祝完成，而是宣布开始与进步你们在未来的征途上，鲜花与棘刺相伴，挫折与成功同在我国近代著名的思想家胡适，一九二九年在中国公学十八级毕业时说了一句话，我想引用过来送给大家：不要抛弃学问这句话所说的意思和我们实高的校训“博学”是一致的同学们，过几天就要高考了，我希望大家不要畏惧学问，而应该俯视学问，把学问的网张开，仔细检查每一个结点，看看它是否结实了有勇有谋，战无不胜这一点，让高考来证明你们吧我希望你们在实高三年的学习与生活，留给大家的是终生受益的做人与求知精神

其实，脸部发红发热的现象，生活当中特别容易出现，就比如说有些人容易脸红，就会有这种情况而有些人属于敏感肌肤，敏感肌肤一接触到刺激性的化妆品或者是受到外界的刺激，也容易产生脸部发红发热的问题而且，当脸部的毛细血管扩张，血液充溢时，就会造成脸部发红，也可能会产生发热的现象，比如说平时生活中过度紧张，兴奋或是参加完体育锻炼，也会有这种情况所以，脸部发红发热只是一种症状表现，可我们也要了解清楚，它经常出现的原因是什么经常参加体育锻炼，可以增强抵抗能力，但除了要进行体育锻炼外，营养也是必不可少的但不要补的太多，必须要身体能接受的了而且，不要让身体缺乏营养，平时要保证奶制品，豆制品，蔬菜水果的摄入，这样才不会产生脸部发红发热，低烧的现象

根据教材对教材的理解和学生的实际情况，我将本节课的教学目标确定为：三、教学目标1结合具体事例，经历认识数位表以及读、写亿以内数的过程2、认识亿以内的数为顺序，知道各个数位上的数字所表示的意义，能读、写亿以内的数3对现实生活中与大数有关的事物感兴趣，体会大数在表达和交流信息中的作用，培养学生的合作交流能力以及总结概括的能力，树立学习数学的自信心四、重点、难点本节课教学重点：亿以内数的读写法难点：亿以内数读写的方法五、教具、学具在教学中我准备了如下的教具：多媒体课件（PPT）六、教学、学法这节课我运用的教法有：情境导入法、操作发现法、归纳总结法、学法有：自主探究法、观察比较法、合作交流法七、教学手段

但他们的注意力不易持久，无意注意占主要，所以宜尽量采用活动式教学法并贯穿整个教学过程通过近三个月的学习，这些孩子已经掌握了一些简单的日常问候用语，能大胆地模仿并进行跟读;能听懂一些简单的课堂用语，并作出相应的反应;并能就个人的特征，如名字、性别等进行简单介绍;学习了颜色、学习用品、动物、水果、五官部分等单词，能表达问候、致谢，有浓厚的学习英语的兴趣、有一定的自信心Numbers教学目的：1﹑学习数字 one two three four five ，知道各表示的是数字几，同时学习，火车，汽车，球 洋娃娃，玩具熊的英文表达法，通过学习能够根据图片快速地说出英文单词2、能够听懂表示询问数量的功能句：How many ……

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