如果是患有中央型肺癌的话，咳嗽症状会比较严重一些肿瘤在生长的时候，会使患者的支气管、气管等部位受到强烈刺激，从而引起咳嗽现象另外，肿瘤还会使得纵膈部位受到侵犯，导致支气管和气管部位出现压迫症状那么，就会引起反复的慢性咳嗽这种咳嗽一般为干咳，有少数患者会咳出白色的泡沫痰如果患者抽烟的话，咳嗽程度会比较严重，而且会出现金属音样的咳嗽三、痰中血丝痰中出现血丝，是患上肺癌之后一个较为明显的症状40%左右的患者首发症状便是痰中带血，其是中央型肺癌患者，这种症状较为明显一些肿瘤在生长的时候，会使得支气管黏膜部位的毛细管发生破裂，肿瘤自身也会出现破裂出血现象，患者在咳嗽的时候，就会出现咳出少量痰液并且带有血丝的情况

2、在充分感知的基础上，初步建立“倍”的概念，明白“一个数的几倍”的具体意义3、会求一个数的几倍是多少，并能用这个知识解决简单的实际问题教具准备：多媒体课件、实物投影投影仪、学具盒等教学过程：一、创设情境，引入新课1、(出示课件)师：今天的数学课，老师要介绍一位新朋友给同学们认识，它就是小狗菲菲这节课，我们的新朋友菲菲将和同学一起学习数学知识，同学们愿意吗2、学生活动师：上课前，老师请一些学生上来师叫3个女同学站在第一排，再叫6个男同学站在第二排(3个3个地站在一起)师：第一排有几个女同学(3个)第二排有几个3(2个3)学生回答后，教师引出课题：象这种情况，我们就说男同学是女同学的2倍今天，老师就和同学们一道，学习“倍”的认识

用上这些词语说一说那个夏天发生的故事2、通过读书，你们知道云雀的心愿是什么呢课件出示：最后两段话板书：沙漠变绿洲再读这段话，为什么会产生这样的心愿呢板书：森林重要三、精读感悟过渡：森林究竟有多重要呢这节课，让我们再次走进课文，跟着小云雀和他的妈妈一起去看看吧(一)沙漠1、指名读2—4自然段，相机评价2、方法指导：读文章要边读边想象，把文字读成画面，读人物的语言，要揣摩人物说话的情感学生练习3、展示4、小结：想象着读，体会着读，就能把课文读好(二)大河1、请大家一边读，一边想象画面，并体会人物的情感，自己联系5——10自然段2、展示3、采访：小云雀，你为什么挨近了妈妈云雀妈妈，你为什么叹一口气4、森林的蓄水作用云雀妈妈是怎么介绍的

当我们共同有过的一切都成为美好的记忆，我们便将开始续写自己的故事甜美的果实需要汗水的浇灌，美丽的青春需要奋斗为其着色我们的路还长，人生就是一个不断学习的过程，我们只有继续努力，继续拼搏，我们的梦想才能实现，我们的人生才会辉煌最后，让我们一起再次祝福我们母校：人才辈出桃李芬芳让我们一起再次祝福我们的师长：身体健康工作顺利让我们一起互相共勉：在以后的人生路上一路顺风万事如意史上最燃毕业致辞篇3亲爱的同学们、家长朋友们、老师们：大家好又是一年毕业季，又是一年分别时在每年的这个时节，我的心中都有太多的不舍、太多的回忆……同学们：我们在同一个家园、同一个校园朝夕相处、一同生活、一同学习，一同拼搏，一同成长，--到处都留下了你们可爱的身影，留下了你们感人的故事……课堂上：你们自主探究、合作展示;运动场上，你们挑战自我，顽强拼搏;在实验室里，你们细心观察，缜密研究;在各项文体实践活动中，你们展示才艺，展示创意、演绎精彩……你们用自己的智慧和实力创造了一次次辉煌，为学校争了光添了彩

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