乙肝是一种发病率非常高的肝脏疾病，它的危害性很大，会对患者的身体健康造成非常严重的影响所以患者在得了这种疾病之后，应该及时的去医院进行检查，以判断病情的严重程度，然后再采取相应的方式进行治疗，这样才会得到最佳的治疗效果那么乙肝谷草上升谷丙下降是怎么回事呢谷草和谷丙是肝脏中的两种酶，这两种酶反应就是肝脏细胞的受损状态，如果我们发现谷草和谷丙有升高的情况，那么则说明患者的肝脏已经受到了非常大的损害对于乙肝患者来说，如果出现谷草上升而谷丙下降的情况，那么则说明患者的保肝治疗有一定的效果，因为谷丙是由于细胞膜分泌的，所以患者在经过保肝治疗之后，谷丙转氨酶就会下降但是谷草存在于线粒体中，而保肝药物主要是稳定肝脏细胞膜，所以谷草要等肝脏细胞完全痊愈之后才可以恢复到正常的状态

根据音标词能够正确拼写出单词【难点】its 和 it’s 的辨析询问与他人有关的问题【过程】一、热身/ 复习(warm-up / revision)日常口语会话游戏:猜猜他是谁教师叙述,学生猜,如果学生程度较高,也可以由学生来叙述eg: There is a boyHe has short hair, small nose… Who is he学生用He is … 或 His name is…回答说说自己:介绍一下自己的情况,复习第四单元内容,同时为新课做准备二、呈现新课(presentation)教师展示图片 ( 小猫和小鸟 )教师问:Who is sheWho is heWhat are their names

备课思路：Free Talk 是语言最真实的应用，它能帮助孩子们在交谈中学会与他人交流运用学习过的语言进行交流会使孩子们感受到语言的流畅和自然在这一活动中，除了自然交谈的语言活动外，我还巧妙地渗透了本课歌谣中出现的新的语言内容：Here we go配合着这句话，教师自然的将两个男孩和两个女孩请到前面以应用的形式把新的语言项目呈现给孩子们，会让他们在使用中初步感知到这些新的内容活动三：唱英语歌活动四：听故事利用计算机课件的演示为孩子们讲三只熊的故事，在故事讲述的过程中，借助手势学习三种形状的说法：circle， rectangle， square备课思路：故事永远是孩子们的最爱本活动依据一年级孩子的年龄特点和认知水平，通过三只熊的故事将本节课的教学重点，即形状的词汇巧妙的渗透其中

板书句型Are you …Yes ，I am/No，I'm not让学生跟读，然后通过提问帮助学生理解该句型的用法T: Are you…S1：Yes，I am/No，I'm not2再次播放Listen and say的录音，让学生跟读然后请一个学生上来戴上眼罩，再请另外三个学生和教师一起参与游戏，在游戏中不断重复问Are you…S1：Are you…S2：Yes，I am/No，I'm notS1：Are you…S3：YesI am/NoI’m not3Listen and guess：猜谜游戏通过游戏帮助学生操练句型Are you…先让学生看Play a game栏目的对话，然后请一个学生蒙上眼罩，站在讲台上，另一个学生与他/她打招呼，蒙眼罩的学生根据声音猜猜是谁在打招呼

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