最终了解中西方文化的差异，增强跨文化交际意识在教学中渗透对文化意识的培养二、说教材（一）教材的地位及作用英语教材既是实现教学目标的重要材料和手段，也是对学生开展思想品德教育的重要媒介教师应对教材有个清晰的了解本课的内容为新目标人教版教材Unit 9 My favorite subject is scienceSection A 2a-2d本单元的主要功能话题是让学生能够就喜欢的事物进行简单的问答以及能够询问并陈述喜欢某事物的原因学会使用句型What’s your favorite subjectMy favorite subject is math以及Why do you like…Because it’s fun/interesting

蒸馏法是将辐照过的二氧化碲溶解于氢氧化钠溶液，加入过氧化氢、钼盐等，然后在硫酸介质中进行蒸馏含有碘131的馏分用加有还原剂的氢氧化钠吸收，碘131便以NaI溶液的形式得到NaI溶液是碘131的初级产品二、碘131与甲亢的关系 甲亢是由于甲状腺激素分泌过多而引起的内分泌疾病，碘是制造甲状腺激素的重要原料，因此，甲亢患者尤其要忌碘，那么碘对甲亢究竟有哪些坏处呢一、碘是制造甲状腺激素的主要原料，摄入过多的碘会导致甲亢病情加重，甚至发生碘源性甲亢二、过多的碘有可能使甲状腺组织硬化，影响甲状腺药物治疗，造成病情久治不愈碘过量使得甲状腺药物治疗甲亢时间延长、治愈率下降，过量补碘后甲亢用抗甲状腺药物的治愈药下降到20%~35%

老师同时出示图片请学学生判断2、连线游戏教科书第70页第一题，请学学生仔细观察从不同的位置所看到的汽车形状四、小结评价我们的学生活中有许许多多从不同位置看到的物体的形状，（出示卡片）所以在我们的眼睛里世界是多姿多彩的，而这里面有我们许多数学的知识因此我们更应该热爱我们的学生活2024年秋季二年级数学上册教案精选篇5教学任务分析：小学数学二年级上册第99页的“数学广角”其主要的教学内容是简单的排列与组合排列与组合的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材传统教材中没有单独编排这部分内容，有关这方面的知识是新编实验教材新增设的内容之一这节课的教学任务就是通过学生日常生活中的最简单的事例，让学生运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题，向学生渗透有关排列与组合的数学思想方法，并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识

交流：谁来说说用圆规是怎样画圆的或者说在画的过程中要注意些什么(指名交流，引导学生说出圆规的使用方法)要点：针尖要戳在纸上，另一只脚是笔，两脚随意叉开2、刚才大家画的圆有大有小，假如我要我们全班同学画一个一样大的圆，行吗你有什么建议3、全班画一个直径是4厘米的圆：我们把两脚叉开4厘米来画一个圆(画好的同学拿出剪刀，把画的圆剪下来)(三)、圆各部分名称1、圆和其它图形一样也有它各部分的名称，请同学们打开书，把例2的一段话认真地读一读2、反馈交流：你知道了关于圆的哪些知识(圆心、半径、直径，分别用字母O、r、d表示)根据学生回答，教师在黑板上板书并要求学生在自己的圆上将个部分标一标、画一画3、完成“练一练”第1题

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