可变换方法再进行游戏二：《下雨了》方法：幼儿取动物头饰扮动物，看到太阳标志时自由活动，看到下雨标志时，则快速躲进两间房子里，再请幼儿根据两间房子里动物数量说出加法算式4交流小结：三、结束教学反思1导入环节：用故事情节引入，请幼儿到智慧王国，以幼儿喜闻乐见的形式，激发了幼儿的积极参与乐趣和探索欲望2感知环节：本环节一般情况下，讲授新知识都是以讲解演示方法进行，而此环节我采用的是教师设定情节，幼儿自己探索发现数量之间的关系，自己发现加号、等号的意义和使用方法及算式的读法，以幼儿为主，教师为辅，幼儿在前、教师在后的以幼儿为主体的新理念3复习巩固阶段：让幼儿对新知识加以巩固复习，以往的课堂教学都是让幼儿一遍遍写一道道算，小学化倾向严重，对孩子的心理和生理都造成严重危害，有的幼儿过早的出现厌学现象，有的幼儿过早的

第二，甘于奉献，勇于担当只有为社会、为民族、为国家勇担责任的学子，才能真正成为国家和民族的精英与栋梁希望同学们能勇挑重担、攻坚克难，敢于在最困难、最艰苦的地方大显身手;希望同学们能甘于奉献，勇于奋进，自觉地站在时代的前列，用自己的聪明才智为国家的强盛、为人民的幸福、为中华民族的振兴、为人类文明的进步作出自己的贡献第三，热爱生活，宽容自信海纳百川，有容乃大豁达是一种人生的品格，更是一种生活的智慧和艺术拥有豁达，我们才能珍惜今天的一切，才能真实地热爱社会;拥有豁达，我们才能保持积极健康的心态，做到乐观自信，荣辱不惊;拥有豁达，我们才能具有开阔坦荡的胸襟，做到大度包容，达观洒脱我们要懂得珍爱时间和生命，珍爱工作和生活，珍爱亲人和朋友，珍爱我们的人民和祖国

可是到了成熟期的白内障患者，药物的治疗是没有什么用处的2手术治疗为辅对于白内障患者采用的手术治疗可以分为两种方式，一种是白内障超声乳化术，另一种是白内障囊外摘除，第一种手术的优点是手术的切口比较小，并且手术持续的时间也是比较短的，视力恢复的也快；对于第二种手术来说，术后就可以恢复视力，也是目前最常规的一种治疗白内障的手术方式3日常护理不可少对于白内障患者来说，要避免做一些剧烈的运动，尤其是要注意眼部及其周围的碰伤或者撞伤，同时要注意外出的时候要戴防紫外线照射的眼镜，多做一些有利于身心健康的活动，比如说看书写字等，可以放松自己的身心，多调控自己的情绪虽然白内障这种疾病很常见，但是我们有相应的治疗方法，尤其是老年人视力下降的情况下更加容易出现类似的现象，更应该注意平时的用眼卫生，做儿女的要多关心老人的身体健康，经常带他们去做一些体检，减少一些疾病的发病率，希望我们今天的内容能够对您有所帮助

【教学目标】科学概念1蚂蚁有自己的生活习性，适应陆地上的生活2蚂蚁的身体分成头、胸、腹三部分，头上长有触角，胸部长有6只脚过程与方法1自然环境下和课堂内的观察蚂蚁2用图画尽可能准确地画出蚂蚁的身体3想办法解决观察过程中的问题，尝试用不同的方法进行观察研究情感、态度、价值观以细心、小心的态度观察蚂蚁，爱护小动物，珍爱生命教学重点蚂蚁的身体结构，生活习性的观察教学难点细心、小心的观察，观察过程中遇到问题的解决办法教学过程（一）课前导入——激起兴趣，观察蚂蚁1老师先讲了《蚂蚁报恩》的故事，学生听得津津有味，都很喜欢故事中的小蚂蚁，记得鸽子的恩情，鸽子有危险时不忘报恩今天老师就和你们一起学《蚂蚁》，板书：蚂蚁

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