幼儿每人一张图表，上面有许多空格，请幼儿将其补填完整提示：(1)观察表格中的不同点(圆点与数字的区别)(2)按照表格中圆点与数字的提示，正确填写(若表中的第一行是圆点，则下面的空格也用圆点表示，若表中的第一行是数字，则下面的空格也用数字表示)2幼儿操作，教师指导能力强：用笔直接记录于纸上能力弱：可用5只瓶盖操作，并用数形小方块表示3讨论：请个别幼儿在范例表中进行操作，并要求全体幼儿验证三、讲评、小结幼儿活动情况幼儿园中班数学数字5教案精选篇3【活动目标】1、知道5的相邻数，理解数群之间多一少一的关系2、尝试总结相邻数的规律，并能迁移运用【活动准备】1、1-6数字卡、动物卡片2、5的相邻数课件3、幼儿操作练习题【活动过程】1、组织幼儿谈话:今天老师请来了自己的好朋友，请你们和我的好朋友们打个招呼吧

杜鹃鸟身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹，普通杜鹃身长约16厘米，羽毛大部分或部分呈明亮的鲜绿色，大型的地栖杜鹃身长可达90厘米，多数地栖杜鹃呈土灰色或褐色，也有些身上有红色或白色的斑纹，有些热带杜鹃的背上翅膀上有像彩虹一样的蓝色，多种杜鹃的翅短，尾巴较长，尾巴羽毛的尖端还点缀着白色地栖杜鹃的腿比树栖杜鹃长，脚掌前后有双趾，喙粗壮结实，有点向下弯曲什么是杜鹃鸟 杜鹃鸟是杜鹃科鸟类的通称，常见的有大杜鹃、三声杜鹃和四声杜鹃大杜鹃叫声似“布谷、布谷”，所以又叫布谷鸟;三声杜鹃叫声似“米贵阳”，所以有些地方就叫它米贵阳;四声杜鹃又称子规鸟叫声似“快快割麦”、“割麦割谷”

三年前，我们，一群不太懂事的孩子，满脸稚嫩的来到这里，聚集在这里是母校，是老师，教我们如何学习，如何做人，让我们健康成长，健康成长三年的初中生涯今天就要结束了此时此刻，我的心情和在座的各位一样：虽然有相聚的喜悦，但也有无法掩饰的回忆和怀念……各位老师，谢谢三年来对我们的悉心教导传道、授业、解惑，你和你的学生都面临困难;开心，难过，奋进，你和你的学生是分不开的是你深情的凝视给了我们最坚定的信心;是你关怀的目光，让我们从容走进考场各位老师，谢谢教我们如何做人也许我们曾经任性过让你难过，也许我们曾经调皮过让你难过，但是请原谅我们，那是我们青春成长的真实故事，也正因为如此，我们永远不会忘记老师们的悉心培养

3、培养幼儿比较和判断的能力4、让幼儿懂得简单的数学道理5、引发幼儿学习的兴趣活动准备PPT课件、小黑板5个、操作卡15张活动过程一、开始部分：PPT情景引入大海深处的故事教师：美丽的大海深处一群小鱼在快乐的游来游去，我们一起学一学吧二、基本部分：1、通过课件大鳄鱼吃数量多的小鱼，初步感知大于号教师：啊，谁来了大鲨鱼来吃小鱼了，大鲨鱼什么样子请幼儿学一学大鲨鱼张大嘴巴的样子小鱼吓的赶快逃跑，鲨鱼会吃哪边的小鱼呢学学大鲨鱼对着多的小鱼张大嘴边做出吃的样子2、聪明的小鱼隐身变成数字，猜猜它会吃哪个数字，为什么初步理解不等式含义3、认识大于号：有人把大鲨鱼吃小鱼记录了下来，这个和大鲨鱼一样张大嘴巴对着前面的大数字的符号就叫“大于号”

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