我想到了以下几点：1、自己的事情自己做，在减轻父母负担的同时还能锻炼自己的独立能力，多好呀比如穿衣服，洗脚洗脸，刷牙，咱们女生还要自己梳头，等等2、在家中主动承担一些家务，比如扫地，擦桌子等等；如果碰到父母生病了，更要多承担一些家务，照顾父母3、对于父母的教育，要多从父母的角度去考虑问题，能理解父母不要与父母顶撞等等在家要孝敬父母，在学校咱们要尊敬老师遇到老师要问好，在课上要认真听讲，老师要求的事，要尽力去做好，这些都是尊敬老师的方式作为一班之长，我还是老师的小助手平时用帮助老师管理好班级这种方式向老师致敬这普天下最平凡的人是父母，最平凡的职业是老师这普天下最伟大的人是父母，最伟大的职业是老师

做法：①薏苡仁洗净，入果汁机打成薏米泥②南瓜、洋葱洗净切丁，均入果汁汁机打成泥③锅炖热，将奶油融化，将南瓜泥、洋葱泥、薏苡仁泥倒入锅中煮滚并化成浓汤状后加盐，再淋上奶精即可2田七煮鸡蛋：具有活血化瘀、止血止痛的功效，可防治瘀血阻滞型的脑血管硬化原料：田七10克，鸡蛋2个，盐少许做法：①将田七用清水洗净，备用②锅洗净，置于火上，将田七放入锅中，加入适量清水，煮片刻③最后打入鸡蛋，煮至熟，再调入盐即可3决明子苦丁茶：可清热泻火、降压降脂，可预防高血压、高血脂、脑血管动脉硬化、冠心病原料：炒决明子、牛膝、苦丁茶各5克，砂糖适量做法：①将炒决明子、牛膝、苦丁茶洗净，放进杯中②加入沸水冲泡10分钟③加入砂糖调味即可

4、思考：这样写为什么让人觉得特别有意思呢5、交流：把自然万物当作人来写（二）联系生活，体会充满奇特想象的词句1、质疑问难，课文中还有哪些不明白的地方2、交流预设1：他们关了门在做功课如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的学生质疑：花孩子们做什么功课呢（1）联系植物生长知识，想一想通过交流，明白花孩子们做的功课是吸收营养、吸收阳光雨露、努力往上、顶尖冒出、努力往下，扎根生长……（2）通过朗读指导体会花孩子的心情：植物从种子到开化需要很长很长的时间呢，有时需要经过一个漫长的冬季，这么漫长的时间，花宝宝们都要待在黑黑的泥土里，心情怎么样（厌烦、想透口气、想偷偷溜出去玩）（3）结合生字“罚”的教学，体会花孩子厌烦的心情

不信请听我的证人说话”衙门大人：传被告证人上场被告证人甲：沙漠来到堂下理直气壮地说：“人类多么勤劳，是他们不断开垦林地才使我们的生存空间从5%猛增到25%，让我们的广大同胞可以闻风起舞，人类是我们的恩人，我证明人类无罪”地球扮演者：地球抢着说：“我也有证人”衙门大人：传原告证人上场地球证人甲：“我原是一条清澈美丽的小溪，可人类把大量的生活污水和工业废水排入我的体内，从此，我再也没看见过漂亮的洗衣姑娘，没听到过小朋友的喧闹声了，就因为我失去了清白啊，我证明人类有罪”被告证人乙：“大人，我是塑料制品，愿为人类作证是聪明的人类给了我永恒的生命、给了我众多的伙伴儿、给了我们施展才华的市场，我变成一次性杯子、碗、桌布、方便袋等等方便人类，难道不好吗

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