先填一填，在讨论4、想想做做第4题先出示分类标准（1）个位是5的数；（2）个位是0的数；（3）十位是5的数要求各小组自由选择一个标准，把符合该标准的数称作我们的朋友然后分小组活动，找出自己的好朋友，并把它们按顺序排一排，读一读5、想想做做第5题出示表格教师示范在表格中一次圈3个双数，提出：你能照样子接着圈一圈吗再把圈出的数读一读启发思考：你觉得这些数有什么共同特点没有圈出来的数呢指出：圈出来的是双数，没有圈出来的是单数进一步要求学生随意说一个数，让大家听听是单数还是双数6、想想做做第6题先指导学生弄清图意，特别是左右位置关系的相对意义，再让学生说一说各自的判断的理由7、想想做做第7题先让学生回忆一下，生活中有没有见过月历卡

为什么不按春夏秋冬的顺序来写)教学设想：教学过程中尽量把学习的主动权交给学生，通过欣赏三峡风光激发学生学习兴趣;通过“熟读成诵，积累理解”的环节对课文反复诵读，读准字音，读清句读，进一步引导学生运用工具书并结合书下注释通过圈画法把字词和译文一一对应，尽量字字落实;通过“品读课文，解决问题”的环节时问题呈现，然后一一解决，使学生明了写景散文运用的写作手法和文章的布局教学课时：一课时教学流程：一、 三峡风光，感受引读我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地，三峡美景是其中之一，欣赏几幅长江三峡的风景图吧美丽的三峡引得无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘如李白的《早发白帝城》： 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还

当地时间11月6日，美国财政部网站显示，美国宣布新一轮与伊朗相关的制裁措施美国财政部海外资产控制办公室发布声明表示，作为“经济排斥行动”的一部分，美国财政部海外资产控制办公室对八家位于加拿大的货币服务企业实施了制裁声明称，这些企业为伊朗政权、与该政权有关联的受制裁实体，以及其他将资产转移进出伊朗的非法行为者提供了便利这些公司协助将伊朗里亚尔及其他货币兑换为数字资产，从而促成了涉及伊朗的国际交易其中许多企业曾协助处理与受制裁的伊朗数字资产交易所之间的交易，并与关联到伊朗伊斯兰革命卫队的数字资产地址进行过往来声明表示，此次行动是与美国财政部金融犯罪执法局（FinCEN）以及加拿大金融交易与报告分析中心协调开展的

”(播放PPT3)师：这是小明家碗柜的照片，这次我想请一个宝宝来数一数小明家里有几只碗(师请个别幼儿手口一致地点数，师小结总数和方法)(3)根据衣橱照片手口一致点数师：“刚刚经过香喷喷的厨房，接下来我们向着下一个参观的地方出发——卧室(播放PPT4)，卧室是宝宝和爸爸妈妈睡觉的地方，这里有床，还有放衣服的地方，衣橱，下来，我们打开衣橱看一看，请你数一数里面有几件衣服”(请宝宝们一起手口一致地点数，师小结总数和方法)师小结：刚才我们参观了小明家的玄关、厨房、卧室，还重点看了小明家的鞋柜、碗柜、衣橱，一起数了数有多少双鞋子，多少只碗，多少件衣服，主要是学会了数数的方法，要小手点好一个，小嘴说一个，要按照顺序，这样数数就不会多不会少，也不会漏掉啦

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