在科普中心的二楼，居民参观“益家菜园”的种植成果，了解厨余垃圾变废为宝，化身有机肥料，呵护瓜果生长的过程志愿者还提到，这些种植出来的蔬菜将用来赠送给辖区内的孤寡独居长者，体现嘉禾街尊老敬老爱老的理念为培养孩子们生活垃圾分类的习惯，营造“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的良好氛围，本次活动特地设置了垃圾分类小游戏和垃圾分类主题绘画环节在家长和志愿者的指导下，小朋友们参加“垃圾分类转一转”“垃圾分类套一套”“垃圾分类分一分”“追踪吧，垃圾玩偶”“科普馆知识抢答”等有趣的游戏，赢取印章也有的小朋友拿起画笔，认真构思，发挥想象力，在画纸上画出对垃圾分类环保理念自己的认识，最终呈现出一幅幅充满想象、充满童趣、充满绿色的绘画作品

南水北调工程分为东线、中线和西线，东线工程的起点在长江下游的扬州，终点在天津;中线工程的起点在丹江口水库，终点在北京颐和园团城湖;西线工程尚处于规划阶段，没有开工建设南水北调工程主要解决我国北方地区，尤其是黄淮海流域的水资源短缺问题东线规划： 利用江苏省已有的江水北调工程，逐步扩大调水规模并延长输水线路东线工程从长江下游扬州抽引长江水，利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水北送，并连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、南四湖、东平湖出东平湖后分两路输水：一路向北，在位山附近经隧洞穿过黄河;另一路向东，通过胶东地区输水干线经济南输水到烟台、威海东线工程开工最早，并且有现成输水道中线规划： 水源70%从汉江流域汇聚至丹江口水库，由丹江口大坝加高后扩容的丹江口水库调水，从河南南阳的淅川陶岔渠首闸出水，河南沿豫西南唐白河流域西侧过长江流域与淮河流域的分水岭方城垭口后，经黄淮海平原西部边缘，在郑州以西孤柏嘴处穿过黄河，继续沿京广铁路西侧北上，可基本自流到终点北京

（板书）北海公园二、新授：1、自由读课文，把课文读正确、流利2、指名读课文思考：北海公园给你留下最初印象是什么（板书）美丽的3、我们到那里看一看怎么美，不过首先得把这节课的字词读准确出示：皇家建筑琼岛苍松翠柏宫殿庙宇亭台楼阁水面开阔一尊朱红色（指名读，领读，开火车读）4、默读课文，思考：介绍了那几个景点都有哪些特点你是怎么知道的5、汇报：琼岛四面环水白塔高大雄伟五龙亭造型别致三、细读课文：自学提示：读你最喜欢的景点说说是怎么写清楚的你准备怎么向大家介绍（一）学习第二自然段1、学生边介绍，老师边出示琼岛的图片使学生感受琼岛的美丽2、指导朗读3、利用填空的方式指导背诵4、这一自然段的主要内容是什么

(想)请让我带大家去领略草原那美丽的风光播放《美丽的草原我的家》录像，让学生欣赏2板书课题欣赏完了，草原留给大家最深的印象是什么(景色美丽，草原辽阔)作家老舍先生笔下所描绘的内蒙古草原又是怎样的呢带着疑问，这节，我们一起来学习1《草原》这篇课文，板书课题：草原二、整体感知，自主选择学习内容1同学们课前都做了充分的预习，初略地读了课文，我可以向大家提个问题吗(可以)课题是草原，课文写了草原什么呢板：景色美丽热情好客2选择喜欢的学习内容在“景色美丽”和“热情好客”两部分内容中，喜欢“景色美丽”这部分内容的同学请举右手，喜欢“热情好客”这部分内容的同学请举左手(看来呀，萝卜青菜，各有所爱)现在，大家最想去感受哪部分内容呢

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