生1：一个比一个少1师：你观察得很仔细生2：一个比一个多l生3：最前面的，最后面的最低(教师订正：喜欢红色的人最多，喜欢粉色的人最少)生4：喜欢红色的人比喜欢_的人多1，喜欢蓝色的人比喜欢_的人少1生5：_比红色少1(教师订正：喜欢_的人比喜欢红色的人少1)师：喜欢红色的比喜欢蓝色的怎么样生1：少2(教师纠正：多2)(五)小结师：这样可以使我们清楚地看到每种数据的数量和它们之间的关系，这就是统计图(表)的意义三、课堂活动，观看动画片师：刚才同学们已经做了两个练习，一定很累了，下面就让我们一起来看一部动画片吧，瞧，老师都为你们准备了哪些动画片呢(课件播放《喜洋洋和灰太狼》、《猫和老鼠》、《海绵宝宝》和《聪明的一休》的片头，同学们根据动画片的出现而欢呼雀跃

简单明了的指令语能够使教师讲的时间相对减少，学生实践语言的机会相对增加然而，由于小学生所掌握的英语语言知识有限，尽量使用学生能够理解的词句，必要时可以通过肢体语言或母语帮助学生理解，这样学生能很快理解单词的意思，并且，在一起跟老师做表演时感受到学习的乐趣，会在他们脑海里留下深刻的印象三、有效的课后反思教学是一门后悔的艺术课堂教学中，教学任务的完成不在于教案是否讲完，而在于学生是否学会了，会学了，喜欢学了你定的知识目标学生学会了吗你定的能力目标学生达到了吗你定的情感目标学生学得有情趣吗要是没有完成相应的目标，那么我们在今后的教学中要怎样去改进和提高呢这些都值得我们去反思和总结只有这样我们的课堂才是有效的，我们的教学才是有效的，我们教师也才能得到提高和发展

让学生说说发现了什么观察猫的眼睛，引导学生说得更准确然后再观察图片，向旁边的同学说说在什么时候猫的瞳孔是什么样子6、 总结：你有什么收获三年级语文园地四教案 （精选篇4）教学目标：1、培养学生良好的学习习惯2、利用形声字形旁表义的特点识字并理解字义，学会在学习中观察发现3、学习在生活中积累谚语教学重难点：在生活中积累谚语教学过程：一、 我的发现1、 出示四组词语，学生认读读给同桌听，互相检查2、 仔细观察每组带点的字，看看自己发现了什么3、 交流观察后的发现，并说说形声字的特点4、 拓展练习：展示自己课外搜集的形声字卡片二、 读读背背1、 学生自由朗读儿歌要求读准字音，读得流利2、 分小组练习背诵

四大镇宅之树：金麒麟、罗汉松、槐树、桂树金麒麟，代表长寿安康和驱邪避，又叫铁海棠，一种分布在云南、广西和广东地区的观赏性厚肉质植物，原产于美洲，由于长相酷似传说中的麒麟，再加上晚上被灯光照射会反射金光，由此得名其非常喜欢阳光，要保证足够的日晒，最好放置在阳台上，一般只需要的一周浇一次水罗汉松 罗汉松是属于罗汉松科罗汉松属植物，它的叶子是条状披针形的，有着很高的观赏价值罗汉松传说是十八罗汉受了佛祖的嘱咐，涅槃来到了人间，帮助凡人化解一切灾难的桂 小型的盆栽桂树要经常注意修剪，防止其的枝叶太过茂盛，占据过多的空间，而且会对本身的生长也不利，桂树不仅好看而且开花之后还有扑鼻的香味，非常合适槐树 槐树在古代具有很好的代表意义，寓意吉祥、祥瑞，还能表达迁民怀祖和科考及第的意思，所以槐树也是四大镇宅之树，而且槐树本身还拥有很高的药用价值，燥湿杀虫，夏天家中蚊虫都会变少

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