(1)“环”、“绕”两个字是要求会写的字：环=王不，组词；“绕”可以同“浇”“烧”做比较(2)利用形声字的特点认识“朦”“胧”“境”(3)利用熟字换偏旁的方法识字：坏——环、镜——境，并进行扩词练习，帮助区分字义(4)找到词宝宝：朦胧、环绕、环境再送词宝宝：清晰、隐藏、围绕、茂密2、出示词语：词语宝宝也来凑热闹，赶快读读吧(一行一行地出示)群山环绕树木茂盛名胜古迹雄伟建筑(读得热情)点点灯光蒙蒙细雨隐隐约约一片朦胧(读得温柔)太阳高照湖水碧绿人间仙境风光秀丽(读得热情)三、再读课文、做分析收获了生字新词，让我们先去日月潭看一看吧(播放日月潭朗诵视频)1、日月潭的位置日月潭美吗这么美的风景，它在哪里呢

五、作业教科书习题633第1、2题2024年秋季学期七年级数学教案篇8教学目标1、知识与技能(1)在现实情境中，认识角是一种基本的几何图形，理解角的概念，学会角的表示方法(2)认识角的度量单位度、分、秒，会进行简单的换算和角度计算2、过程与方法提高学生的识图能力，学会用运动变化的观点看问题3、情感态度与价值观经历在现实情境中认识角的数学活动过程，感受图形世界的丰富多彩，增强审美意识，激发学生的求知欲重、难点与关键1、重点：会用不同的方法表示一个角，会进行角度的换算是重点2、难点：角的表示、角度的换算是难点3、关键：学会观察图形是正确表示一个角的关键教具准备多媒体设备、量角器、时钟、四棱锥教学过程一、引入新课1、观察时钟、四棱锥、2、提出问题：时钟的时针与分针，棱锥相交的两条棱，都给我们什么样的平面图形的形象

)取商的近似值板书商的近似数爸爸为小明买了一桶羽毛球，一共12只，花了194元，每个多少元194÷12=16166666666667……(元)1看——需要保留几位小数或整数保留两位小数：1622除——除到要保留位数的下一位保留一位小数：163取——用“四舍五入”法取商的近似数194÷12≈16(元)答:每个约16元数学八年级上册教学设计（精选篇2）教学目标1、对一些事件的可能性用一定(肯定)、可能、不可能作出判断2、通过小组活动并结合已有的经验对一些事件的可能性用一定(肯定)、可能、不可能作出判断叙述出来，并能简单地说明理由3、让学生在同伴的合作和交流中获得良好的情感体验，感受到数学与生活的密切联系

河北河间市介绍称，该市被确定为全国婚俗改革实验区后，自2021年4月以来，全市共办理新婚登记4726对，其中“零彩礼”“低彩礼”占比88%，每桩婚事花费比之前平均减少7万至15万元日前，甘肃定西市也公布了高价彩礼的治理情况，据不完全统计，治理高价彩礼推动移风易俗培育文明乡风攻坚年行动自2022年6月份启动实施以来，当地70%的出嫁方彩礼控制在0至5万元以内，平均为49万元，比行动前下降了109%四川凉山彝族自治州也表示，移风易俗专班运行以来，全州共报备红事991起，白事2527起，共制止10万元以上彩礼528起，涉及金额7010万元，收集村（居）民从简办理婚丧事宜的典型案例263起，群众“不愿收、也不愿送”的氛围已初步形成

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