纪晓岚就地取材，在很短的时间内吟唱出一首绝妙的“秋江独钓”古诗) 只点一个说夸奖纪晓岚，夸的是什么引导下一环节三、学习第一自然段乾隆皇帝连声说好，夸赞：好一幅“秋江独钓图”1、先来看看这首诗是怎样描绘这幅“秋江独钓图”的(课件出示古诗)，指学生读诗①音读得准②读流畅了③师范读，读出节奏、味道④再点读，读出了诗情画意⑤全班一起读，读出悠然的美感纪晓岚看着江上的渔舟悠然吟诗，他到底看到了什么呢请大家自由读课文第一至二自然段，(课件出示)边读边用横线划出这部分写了哪些景物2、谁来说说(课件出示)你从这些景物中感受到什么呢(是秋天的景物，而且都很美)3、原来是一幅美丽沉静的秋江图啊(板书：秋江)让我们来美美地读一读

图片欣赏，配乐“紫藤萝”亦称“紫藤”、“朱藤”、“藤萝”，豆科，羽状复叶，春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花、种、子供食用二、作者资料及写作背景：作者是一位女作家，_十年浩劫，给作者的家庭带来巨大的磨难，一家人深受_，就连家门外的紫藤萝花，也随之遭难“焦虑和悲痛”一直在作者的心头在拨乱反正后的1982年5月，作者的小弟身患绝症，徘徊在庭院之中，见一株盛开的紫藤萝，睹物思怀，于是在其弟病逝前写成此文宗璞(1927～)，原名冯宗璞，当代女作家，为哲学家、哲学史家冯友兰之女其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖;另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息

同学们，我们的校园经过几年的发展，如今已经在不断壮大看看我们今天的校园，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘莘学子梦想成真的理想殿堂当我们走进校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……，等等，很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更美好的未来然而，另我们感到遗憾的是，在这样一派景象面前，却出现了一些不爱护公物的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢

但在运动过程中要注意姿势，避免过度用力拉伤肌肉“四横一竖”法可快速自查侧弯 在孩子生长发育的关键期要定期观察孩子这里教大家一个简单的“四横一竖”方法，快速给孩子自查，早发现、早干预黄杰：“四横”是指我们的双侧肩部是否在一条直线上，双侧的肩胛下角以及双侧腰凹和双侧的髂嵴，“一竖”指的是后正中线，如果发生了左右肩不对称，左高右低或者右高左低，那么双侧肩部的这条线是不平衡的如果双侧腰凹不在一条的直线上，我们也认为发生了侧弯系腰带的这个位置如果发生了不对称，也认为它发生了侧弯如果正面没有看出来，可以弯腰，然后双手合十自然下垂，可以看后正中线是否在一条直线上发现哪些信号可以给孩子自测，必要时到医院检查呢

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