2skill 1 model 1i’ll ask four ss of the groups to write these sentences on the bb in the four linesthen check their handwriting, correct their mistakesfind out who will write well and whose handing is the best3finish the ss’ workbookpurpose of my designing: to check the knowledge ss have learned in this lesson

也就是说20岁时，关节软骨就固定成形，并且以后不再生长了但是，人体随着年龄的增长，关节软骨会随着年龄的增加和运动的创伤，日积月累慢慢会变得失去弹性和强度，并且越来越脆弱，表面粗糙不平，甚至出现裂缝，还有的会引起软骨下骨质暴露骨质暴露则会导致骨骼失去软骨的保护，骨骼之间将会直接摩擦，人们会感到疼痛不堪这时，软骨也会剥落成碎片，在关节内四处分散关节因为关节软骨伤到破坏而变得失去平衡，为了肢体保持平衡，关节边上会重新长出一些小骨头，就是为了增加关节间的接触面积，这些小骨头就是骨质增生骨质增生会导致关节疼痛、骨头之间有摩擦的声音，甚至会引起僵直性畸形看来，膝关节走路时疼痛，并不仅是关节炎那么简单严重的可能会导致关节软骨受伤而引起骨性关节炎

一、导致腮腺炎的病因 传染源(30%)： 早期病人和隐性感染者病毒存在于患者唾液中的时间较长，腮肿前6天至腮肿后9天均可自病人唾液中分离出病毒，因此在这两周内有高度传染性感染腮腺炎病毒后，无腮腺炎表现，而有其它器官如脑或睾丸等症状者，则唾液及尿亦可检出病毒在大流行时约30～40%患者仅有上呼吸道感染的亚临床感染，是重要传染源传播途径(30%)： 本病毒在唾液中通过飞沫传播(唾液及污染的衣服亦可传染)其传染力较麻疹、水痘为弱孕妇感染本病可通过胎盘传染胎儿，而导致胎儿畸形或死亡，流产的发生率也增加易感性(25%)： 普遍易感，其易感性随年龄的增加而下降青春期后发病男多于女病后可有持久免疫力病原学 腮腺炎病毒(paramyxovirusparotitis)与副流感新城、麻疹、呼吸道合胞病毒等病毒同属于副粘液病毒系核糖核酸(RNA)型，1934年自患者唾液中分离得，并成功地感染猴及“志愿者”

教学过程： (一)导入 1、现在已经是秋季了，你能用一、两句话说说秋天的景物有什么特点2、我们看看书中是如何介绍秋天的(二)初读课文 1、轻声自由读三遍，借助汉语拼音读准字音2、同桌互相读，帮助纠正字音3、指名读，评议4、全班齐读(三)了解课文内容 1、画卷是什么意思2、为什么说秋天是多彩的画卷请同学们读一读课文3、结合生活实际，替换词语，理解课文意思①“千姿百态”的菊花②“随风飞舞”的落叶4、请同学们想一想，秋天还有哪些景物、什么样、什么颜色5、你们知道为什么说“秋天是多彩的画卷”吗体会秋天的魅力6、齐读课文(四)学习生字 1、学生读一读前六个词组2、我们先学习本课中的四个生字，你是怎样记住这几个字的

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