No, they arentIs this JohnsNo, it isnt教学难点：指导学生正确使用名词所有格教学准备：1衣物及颜色的单词卡片2各种衣物(学生)预习设计：P291听let’s talk 的录音2口头翻译对话3、圈出不理解的句子或单词教学过程：up:1、教师手持衣物的单词卡片，从中抽出一张，让学生猜一猜是哪件衣物的卡片2、学生听录音做动作或者听教师、同学指令做动作，复习巩固上节课所学习的内容，为后面的学习做好准备entation and practice：Let’s talk：1、学生按指令做完动作，教师顺手拿起一学生的鞋子问：Are these yours引出新课2、让学生带着问题观看对话课件：1)What time is it

三、便中带血便中带血是患有大肠癌之后一个特别明显的症状表现肿瘤在生长的时候，自身表皮会呈现破裂以及出血的情况这些血液就会流入肠道内，并且混在大便当中，使患者出现便中带血的现象另外，如果肿瘤导致肠道黏膜严重受损，就会出现大量流血的情况，从而导致患者在排便时会出现明显的便中带血现象四、腹泻或便秘便秘或腹泻，或者是腹泻与便秘交替出现，也是患有大肠癌之后一个很明显的症状患者的肠道黏膜因为受到癌细胞的刺激，会引起明显的排便反射不但使得患者的排便次数增多，而且每次排便都会出现腹泻的情况但是，如果癌细胞使得肠道受阻严重，引起部分性或完全肠梗阻的话，患者就会出现便秘甚至无排便的情况总而言之，如果在日常当中偶尔出现每天排便次数很多的情况，一般与饮食不当或身体受寒有关

其中，有一种水果被誉为“江南奇珍、百果”，猜猜它是什么(课件出示“杨梅”)2、你们喜欢杨梅吗用一句话来说说你喜爱它的理由3、杨梅色鲜、味美，难怪有这么多人对它爱不释手其中有一位作家，名字叫王鲁彦，他也和我们一样喜爱杨梅，还特地写了一篇以此为题的文章——《我爱故乡的杨梅》，这就是今天我们要来学习的课文一起把课题读一读想一想课题中哪个字体现了作者对故乡杨梅的感情(1)小小的杨梅到底有何魅力能让作者如此喜爱呢请大家打开书本，轻轻地读一读课文，遇到不认识的字词多读几遍，要把课文读通顺，并在每个自然段前标上段序(2)反馈交流：把自己喜欢的段落读一读与大家一起分享(随机正音)学生举例说(金柑、杨梅、桑果……)学生齐读课题学生带着自己的感受再次齐读课题学生自由地朗读课文边读边做记号个别读三、再读课文感悟情感、升华主题四、三读课文梳理文脉、指导写作1、过渡：通过第一遍的朗读，我们解决了生字的读音问题，并且能把课文读通顺了

Apulled Bcaught Ctook Dbrought2过去进行时常用的时间状语有：at that time/moment, at this time yesterday, at +点钟+yesterday,时间状语从句egWhat were you doing at seven yesterdayExI on the computer when Jim came to see me yesterday eveningAdraw Bdrew Cwas drawing Dam drawing3一般过去时往往表示某一动作已经发生，而过去进行时却表示动作在持续egShe wrote a letter to her friend last night

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