满汉全席的由来-南征北战网
文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨走进校园,环顾四周洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景看,那是谁他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯看,那是哪一个班级排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份
这一节课，学生学得轻松愉快，不仅学习了知识，提高了能力，也体验到成功的喜悦，四十分钟在不知不觉中度过教学相长，我有以下几点体会1利用生活经验，创设有趣的情境数学来源于生活，而且，让一年级的新生投入到数学活动中的关键是调动起他们的兴趣，创造一个学生乐于参与的活动情境联系学生的生活实际(都玩过跷跷板)，本课创设了两只小兔坐跷跷板的情境，比较直观形象地演示出比较轻重的过程让学生用数学语言表达自己的看法，让他们主动发现数学问题，并尝试解决2动手操作，合作学习，体验轻重《标准》指出：让学生在活动中学习数学，重视学生学习的过程，让学生亲身体验知识的形成和发展本节课所注重的不仅是比较的结果，更关注学生比较的过程，主要采取了合作探索的学习方式，让学生在操作中去领悟比较的方法
师：OKYou are very clever完成的同学得一朵小红花师：这里有一个单词同学们没有找到，那就是我们今天学习的weather( 游戏能为小学生的英语学习带来快乐，使枯燥、机械的句型操练变得生动，活泼，因此，在教学过程中，应恰当的把游戏引入课堂，寓教于乐)二利用多媒体学习新单词1练习生词的读音课前让学生查找与天气有关的单词，学生通过搜索资料提高搜索信息的能力，培养学生探究能力，然后进行六个单词的重点学习,在听完磁带后，找学生读单词，纠正他们的发音( 利用电教多媒体能使课堂更加生动，直观，图文并茂，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习)2交际英语运用What’ the weather like
教材第86页介绍了一些常用的秤教师可根据实际情况准备一些常用的秤，如天平、盘秤、电子秤、弹簧秤等，使学生了解在生活中有各种各样的秤可以帮助我们知道物品的轻重可以先让学生说一说，在日常生活中在什么地方见到过这些秤，使学生感受数学与日常生活的密切联系再让学生认识这些工具，练习读取秤上的数值但应注意不要要求过高，只要学生能读出整十、整百克和整千克就可以了4．解决问题教材第87页选择学生身边的事物，让学生提出有关的数学问题教学时，教师可联系学生的生活实际，设计生动有趣的数学教学活动如让学生调查家里买的苹果和鸡蛋的质量和数量，并推算一下大约多少个苹果重1千克，大约多少个鸡蛋重1千克还可以让学生根据教材中所给的素材提出一些计算的问题