2、体会课文哪些地方写得真实具体3、学会本课7个生字，理解词句，会用“叮嘱”“教诲”造句4、朗读课文背诵最后两个自然段教学重点、难点：联系课文内容，理解老师通过画杨桃这件事所说的道理教具准备：多媒体教学时间：二课时教学过程：第一课时一、谈话揭题1、你们知道杨桃是什么样子的吗2、揭示课题板书：画杨桃二、预习课文1、提出预习要求：借助汉语拼音，轻声自由试读课文；画出重点词句，提出不懂的问题2、检查预习：检查生字读音；指名读课文；学生提出不懂的问题三、指导学生分段，说说各段段意1、学生边默读边思考课文共分几段，每段主要讲了什么2、指名分段，说段意第一段（1）讲父亲教“我”学画画第二段（2—18）在图画课上，“我”将杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得很好笑，老师却通过这件事启发我们懂得了一个深刻的道理

【性味】 苦，温①《日华子本草》：平②《开宝本草》：味苦，温，无毒③《广西中药志》：甘微苦涩，温【归经】 入肝、肾经①《纲目》：足少阴②《本草求真》：入肾，兼入心③《本草再新》：入肝、肾二经【功能主治】 补肾，活血，止血治肾虚久泻及腰痛，风湿痹痛，齿痛，耳鸣，跌打闪挫、骨伤，阑尾炎，斑秃，鸡眼①《药性论》：主骨中毒气，风血疼痛，五劳六极，口(一作’足’)手不收，上热下冷②《日华子本草》：治恶疮，蚀烂肉，杀虫③《开宝本草》：主破血，止血，补伤折④《本草正》：疗骨中邪毒，风热疼痛，或外感风湿，以致两足痿弱疼痛⑤《本草述》：治腰痛行痹，中风鹤膝风挛气证，泄泻，淋，遗精，脱肛⑥《广西中药志》：治小儿疳积

因为在奶瓶的使用之后，通常是需要消毒的，比如进行100℃以上的消毒措施，而PC材料是不可以放到特别高的温度有些小宝宝的体内出现明显的毒副作用，可能就是水杯当中的材质受到高温的分解，所以家长要从平时生活的小事做起，找到合适的水杯，这样小宝宝喝水通常就能有更加安全保障，也能补充足够水分食品级pc杯子安全吗可以装热水吗食品级pc杯子安全，不可以装热水，食品级PC材质虽然在135℃时才会发生形变，但是在八十摄氏度时就会释放出有毒物质双酚A，不建议装热水PC是被大量使用的一种材料，尤其多用于制造奶瓶、太空杯等，因为含有双酚A而备受争议理论上，只要在制作PC的过程中，双酚A百分百转化成塑料结构，便表示制品完全没有双酚A，更谈不上释出

2、过程与方法：经历公式的推导过程，体验由特殊到一般的数学思想方法3、情感态度与价值观：（1）用具有现实意义的实例，激发学生的学习兴趣，培养学生勇于探索，善于发现的创新思想（2）让学生掌握"理论来源于实践，并把理论应用于实践"的辨证思想三、教法与学法分析1、教法分析：根据本节课的特点，采用引导发现和归纳概括相结合的教学方法，通过提出问题、思考问题、解决问题等教学过程，观察对比、概括归纳古典概型的概念及其概率公式，再通过具体问题的提出和解决，来激发学生的学习兴趣，调动学生的主体能动性，让每一个学生充分地参与到学习活动中来2、学法分析：学生在教师创设的问题情景中，通过观察、类比、思考、探究、概括、归纳和动手尝试相结合，体现了学生的主体地位，培养了学生由具体到抽象，由特殊到一般的数学思维能力，形成了实事求是的科学态度

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