”Please goS1: Oh, I have a good friend in our classS2: A boyS1: NoShe is a girlShe has a big noseS2: Does she have long hairS1: No, she doesn’tShe has short hairS2: Does she have small eyesS1: No, she doesn’tHer eyes are bigS2: Is she Hu XueS1: Yes, you’re right(2)(利用学生的表演内容，师生互动问答，导入新句型)T: Come to the front, please, Hu Xue

⑷ 用直条的长短表示最喜欢某种体育项目的人数是多少(汇报)„„⑤教师小结3、预测董浩叔叔看到这个统计图，你猜他会决定举行什么比赛为什么4、体会统计图的优点5、读二(1)班同学最喜欢的电视节目统计图①比较两幅统计图有什么区别并小结②读统计图并体会统计图的好处③小结 ④预测到了2008年8月份时，猜一猜喜欢哪一项电视节目的人会更多教师提问：到时候我们再统计同学们最喜欢的电视节目，统计图会发生什么变化三、读奥运获金牌情况统计表 (1)导入(2)出示统计表，说说从统计表中你知道了什么你又想到了什么(小组交流)(3)汇报 a你知道了什么b你觉得中国的运动健儿怎么样你想对他们说些什么四、小调查1、师：同学们正处在长身体的阶段，要想身体好，必须有合理的饮食，适当的运动，还要有充足的睡眠

这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗同学们想一想，说一说，然后写在小本本上板书设计：2、走月亮月儿明亮月光柔和走过：溪岸桥果园(“我”和阿妈)看到：山树草花星星闪烁美好景色浓浓亲情听到：秋虫唱鸟拍翅膀……想到：洗衣裳做小船看水塘四年级上册走月亮教案教学设计（篇3）教学目标：1、通过朗读，调动所有感官体会月色下的美好意境2、在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情教学重点：进入本文所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围教学难点：在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情教学过程：一、情境导入师：你认真看过晚上陪伴我们的月亮吗

诚信就是诚实守信，对自己、对他人、对集体要有责任感无论是哪个国家，诚信都是一种最值得重视的品德早在两千多年前，孔子就说过：“人而无信，未知其可也”作为启蒙教育，《狼来了》的故事给我们警示：一个人不诚实，就会很麻烦《手捧空花盆孩子》的故事告诉我们：诚实可以拥有美好的明天作为金阳小学的一名学生，应该知道我们的校训第一个是什么端行纪是端正自己的行为，想做到端行，就必须严守以诚待人的原则，这也是做人最起码的要求借此机会，我想问问大家：诚实守信你做得怎么样你有没有撒谎的习惯你有没有欺骗过老师、家长、同学老师不在的时候你的表现是不是跟老师在的时候一样有没有抄袭过别人的作业借别人的东西有没有按时归还答应被人的事有没有做到

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