二、自读自悟，完成以下要求1读准字音，把课文读正确2想想课文写了一件什么事为心中的疑问找到答案3思考：你有什么问题想跟大家探讨你得到了什么启示三、交流讨论，有感情地朗读课文1指名读课文，注意指导学生读正确字词句2汇报纪昌怎样学射的，指导学生说文章的主要内容纪昌想学习射箭，向飞卫请教飞卫让他练眼力，先练眼睛盯着一个目标，一眨不眨，后练把极小的东西，看成一件很大的东西，纪昌都照做了后，飞卫才开始教他开弓、放箭后来，纪昌成了百发百中的射箭能手3讨论疑问和交流启示学生可能提出以下疑问：飞卫为什么先让纪昌练眼力，而不先教他开弓放箭根据学生的交流，教师可适时引导，让学生从多角度体会故事的寓意a假如纪昌不先练眼力，他会百发百中吗

那达慕大会是哪个民族的节日 那达慕大会是蒙古族的节日“那达慕”是蒙古语的译音，蒙语的意思是娱乐、游戏，以表示丰收的喜悦之情，其在蒙古族人民的生活中占有重要地位那达慕大会多半选择在牧草茂盛、牛羊肥壮的七八月份举行，大会上有惊险刺激的赛马、摔跤活动那达慕大会是具有广泛群众性和娱乐性的传统民俗文化活动，具有广泛、深刻的文化内涵，反映了蒙古民族的价值观和审美观那达慕大会有什么活动 1、赛马：赛马分三种：快马，快马，颠马蒙古族弓术分静射与骑术弓箭手站在原地，等待裁判一声令下，弓箭手就会射出一支箭矢，谁就是胜利者，弓箭手在马匹奔跑中发箭，谁就是胜利者2、射箭：射箭是蒙古族的传统，历史悠久，流传至今

[教学目标]1、知识目标：通过自主学习，积累本课中出现的生字词，如“静穆”、“惆怅”、“颦蹙”、“粲然”等;2、情感目标：通过品味优美的语言，体会作者所表达的思想感情;3、能力目标：要在本课的学习中，感受优美的舞蹈艺术，提高审美意识[教学重、难点]教学重点：欣赏优美生动的语言描写教学难点：通过反复吟咏作者观舞后的感受，初步培养感受美、鉴赏美、创造美的能力，形成自己的审美观、价值观[教法学法]本课仍然采用自主学习、合作交流的教学法，利用电教媒体，根据设计好的由浅入深的问题进行有效学习，这样节省了大量的时间，而且在课堂上又能充分发挥小组的作用，把不太理解的问题放在课堂上通过相互解答，进而提高学生的思维能力、口头表达能力

怎么制作夫妻肺片在耳朵的根部用刀切开(不要切透)，煮熟的猪耳朵可以找一个重物压着冷却，这样后面好切猪耳朵，牛杂，牛肚等分别切薄片，将熟花生米拍碎待用，再将晾凉的牛肉、牛杂、猪耳朵、等切成薄片混合在一起，拿个碗调料汁：黄豆酱油，盐，白糖，鸡精，花椒粉，香油，油酥花生米，葱花，大蒜，姜水将兑好的汁水浇在煮熟切片的食材上，淋上最后一道关键调料辣椒油，再撒上熟芝麻、香菜、芹菜末装饰即可第三种做法： 将新鲜牛肉洗净，牛杂洗净，牛肉切块，放入沸水中煮去血水;另取一锅，放入卤水，八角，肉桂，胡椒，盐，白酒和清水煮沸;半小时后转为小火煮一个半小时，煮至牛杂熟而不烂捞出晾凉浸泡1晚;再次将卤水煮沸，小碗中装入卤水，花椒粉，酱油，辣椒油，味精调成汁;将熟花生米拍碎，与牛肉，牛杂混合，淋入调味汁，香菜，芝麻粉即可

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