3、让学生们都能养成有责任，敢承担责任的人能够主动融入集体，学会以集体利益为大二、教学重难点1、文章重点字词的识记2、难点：感悟课文内容，理解“我选我”的原由三、教学方式多媒体教学法;引导法;互动法;讨论法为主;辅以讲授法四、教具工具：ppt课件、生字卡片五、教学时间：一课时六、教学过程(一)、引入课题：1、师：大家想想我们班前一段时间的选举，有什么感受今天我们学习一篇新《课文我选我》(板书课题)让我们来看看王宁所在的班级班委的评选对比一下齐读课题提问：读了课题以后，你想知道什么(使学生产生好奇心，学生自然会投入到学习中来)2、ppt演示：播放多媒体课件，以漫画人物的形式展示，(王宁自我介绍)小朋友们，你们知道王宁是怎样当上劳动委员的吗

你想提出什么数学问题根据学生的回答引出课题：分数的简单计算，板书课题三、探索新知1、教学分数的加法1)让学生借助学具计算：2/8+1/82)学生交流请学生说出计算的方法3)教师用教具演示2/8+1/8的过程让学生理解分数加法的算理2、教学分数的减法1)用教具演示从5/6里减去2/6的过程2)让学生说出教师演示的过程3)让学生根据教师演示的过程列出算式4)提问：5/6表示几个1/62/6表示几个1/65)引导学生说出算理并计算3、教学例31)出示1个圆片整个圆可以用几表示用分数表示是几分之几2)用教具演示减的过程3)让学生说一说演示的意思4)学生根据演示列出算式 1-1/4=5)让学生计算6)全班交流请学生说出计算过程4、学生先探讨，然后师生共同小结同分母分数的加、减法的计算方法

在顺德线乌洲水闸集市，多个商家也参与进来，以“徒步行一行，甜蔗啃一啖”的方式，免费派送助农甘蔗，让这份清甜随着徒步者的脚步一路传递，也让更多人了解到南沙甘蔗滞销的情况佛山禅城区也参与到这场甘蔗接力行动中近日，禅城区委宣传部（网信办）迅速发起爱心接力，联动佛山自媒体联盟、禅城区互联网协会、本地龙头企业广东石湾酒厂集团，短短数日便将10000根甘蔗运抵佛山，现场义卖，所得善款全部捐给社区长者食堂在广州市黄埔区长岭街和苑社区得米市场，一场为期4天的特殊助农助残义卖活动正在温暖上演广州市普爱社会工作服务社依托“长岭好邻居”平台，组织20多名志愿者协助社区精神障碍康复者化身甘蔗销售员，有人搬运甘蔗，有人捆扎打包

这时，老师还没睡吧或许在批改作业，或许在写教案……我想入非非，不由得陷入记忆长河小时候，我很喜欢站在讲台上当小老师听老师讲课，像魔怔了似的，老师的一举一动都要模仿老师写的字都钢筋有力，像俯冲博猎的雄鹰，像划破静空的流星;老师的朗读声像和风细雨，轻轻地洗刷着你的心灵的污垢，悄悄地解开你的心解;老师的……老师的一切在小小的我的眼中都是完美的以前，我是近朱者赤，近墨者黑，开始不做作业，上课不认真老师一天忙的焦头烂额，还要在百忙之中挤出时间来开导我，为我补课，几日下来，脸便憔悴了，神情间也添了几分倦怠老师带着我去她的家里，用她骨节分明的大手将我胖乎乎的小手捂进她的手心，暖烘烘的，有些酥麻酥麻的，痒痒的，心里有种不明的情愫淡淡地糊在心尖，我抬起头，老师在逆光中，美极了

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