（幼儿自由猜），那我们来看看到底是什么呀哦，是两个可爱的碗宝宝，那小朋友看看这两个碗宝宝有什么地方不一样（引导幼儿观察碗宝宝，发现碗宝宝嘴巴的形状有圆形的，还有正方形的）二、碗宝宝吃“饼干”，按形状分图形片1、观察“饼干”教师出示图形片：碗宝宝肚子饿了，它们想吃东西了，老师这里有许多的“饼干”，看看这些“饼干”是什么形状的（幼儿观察、发现“饼干”有圆形的，还有正方形的）2、喂碗宝宝吃“饼干”教师：现在我们就来喂碗宝宝吃东西吧这个碗宝宝应该吃什么形状的“饼干”呢（幼儿根据碗宝宝的嘴巴形状，喂相同形状的“饼干”幼儿边喂边说：碗宝宝，给你吃“__饼干”3、幼儿操作：喂碗宝宝吃“饼干”要求：根据碗宝宝的嘴巴形状，喂其吃相同形状的“饼干”

腐败变质的表皮剥脱，鳍条散开表皮新鲜鱼表皮有光泽，鳞片完整，紧贴鱼身，鳞层鲜明，鱼身附着的稀薄粘液是鱼体固有的生理现象不新鲜鱼表皮灰暗无光泽，鳞片松脱，层次模糊不清，有的鱼鳞片变色，表皮有厚粘液腐败变质的鱼色泽全变，表皮有厚粘液腐败变质的鱼色泽全变，表皮液体粘手，且有臭味肉质新鲜鱼肉组织紧密，肉质坚实，用手按弹性明显，手松开被按处的凹陷处久久难以平复，手能使肉与骨脱离去鱼腥的小妙招 带鱼去脏：如果带鱼很脏，用自来水洗不干净，不妨用淘米水擦洗，这样，手不会被沾污，又可以将鱼洗得很干净带鱼除腥：把带鱼放入80度左右的开水里，烫约10秒钟，然后马上放入冷水里浸泡一下，再用刷子刷或用手捋一下，鱼鳞很快就可以除掉

在练习时要让学生说说自己容易出错的地方和原因，引起其他同学的注意(二)复习推理1复习推理(一)(1)创设情境：李冰、王明、张强、夏雨一起排队上车张强在李冰和王明的中间，夏雨是最后一个，李冰不是第一个请把他们的名字从前往后写下来(2)思考：你先确定谁的位置为什么(3)学生独立完成完成后同桌互相说一说推理的过程，提供充分表达的机会(4)指名说一说推理的方法及过程，其他同学补充，引导学生注意表达的有序性2复习推理(二)(1)出示题目：在上面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都出现一次B应该是几(2)学生分小组讨论，教师巡视指导(3)汇报交流，教师注意适时点拨设计意图：推理重在过程，复习中让学生经历想推理过程、说推理过程、演示推理过程、观察推理过程等环节，有意识地对推理的方法进行提炼和改善

同学们，师恩难忘，难忘师恩在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您辛苦了【九月教师节国旗下讲话】 亲爱的老师们、同学们： 大家早上好今天我演讲的题目是《师恩难忘》金色九月，秋高气爽，再过几天，我们就将迎来第26个教师节

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