3、放入凉水中，大概水和银耳比例，5:14、煮开后大概5分钟左右开始粘糊糊了5、粘稠后，就可以放冰糖，放红枣，调中小火6、煮15分钟左右，(如果20分钟左右没有出胶或者胶量很少，可以关火盖锅盖焖20分钟，再开火继续大火煮开，可反复开关火焖煮，出胶到满意为止，调小火进行下一个步骤)再放枸杞，煮5分钟即可出锅银耳红枣羹 1、用凉水浸泡百合、银耳半小时～1小时百合30片、银耳2朵、红枣8颗、枸杞30粒、冰糖2颗、纯净水2000毫升2、干百合洗净泡发备用，新鲜的百合剥开洗净备用3、两朵银耳剪去根蒂，洗净泡发数小时，直至完全泡发开质量好的银耳，花朵小，泡发后很大朵4、泡发好的银耳倒进炖盅里随后汇入泡发好的百合，将红枣冲洗干净后，放入到炖盅

教学难点：帮助学生理解除到被除数的哪一位，就把商写再那一位上面理解每求出一位商后，如果有余数，应该与下一位上的数合在一起继续除的道理教学工具课件教学过程一、复习引入1、120÷4 280÷7 300÷5 540÷9 24÷2 84÷493÷3 69÷3提问：口算24÷2时你是怎样想的2、计算： 4) 8 5 )25 7 )63 9 )45二、亲身体验，学习新知1、谈话：我们已经学过了用竖式计算比较简单的表内除法，现在我们学习稍复杂一点的笔算除法，既一位数除两位数的除法2、出示教科书第19页的主题图要求学生认真观察画面内容，并用自己的话口述画面的内容教师根据画面内容，编一道除法应用题3、出示例1三年(1)班和三年(2)班参加植树活动，共种42棵树，平均每班种多少棵树

语法：1)小结本单元所学to be going to+动词原形的用法;2)小结本单元出现的形容词比较等级的规则变化和不规则变化二、教具录音机;音标卡片、小黑板等三、课堂教学设计1复习值日生报告教师出示事先准备好的写有形容词原级的小黑板，要求学生迅速写出其比较级、级形式2教师出示音标卡片，复习[u:] [u]两个元音的读音，启发学生分别给出含有这两个元音的单词教师可将这些单词书写在黑板上，并用彩色粉笔写出读这些音的字母或字母组合教[(+]这个双元音的读音学生初步掌握其读音后，重复上一步骤3放课文第1、2部分录音，学生打开书跟读，反复三遍指导学生做练习册习题14指导学生阅读复习要点中例词、例句教师小结该要点中所列两项语法内容

在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织 人类非物质文化遗产代表作名录立夏 中国农历24节气简单解释 立春 315° 2月3——5日 物候：东风解冻、蛰虫始振、鱼上冰农事：立春春打六九头，春播备耕早动手，一年之计在于春，农业生产创高优雨水 330° 2月18——20日 物候：桃始华、仓庚鸣、鹰化为鸠;农事：雨水春雨贵如油，顶凌耙耘防墒流，多积肥料多打粮，精选良种夺丰收惊蛰 345° 3月5——7日 物候：獭祭鱼、鸿雁来、草木萌动;农事：惊蛰天暖地气开，冬眠蛰虫苏醒来，冬麦镇压来保墒，耕地耙耘种春麦

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