“寺”中“土”下横从左二线到右二线四、拓展创新 老师在刚上课时就画了一座寺院，和诗中内容比完整吗你认为缺什么找生到黑板上来补充画，不擅长画画的同学在下面朗读古诗五、总结回味 通过这节课的学习，你记住诗人白居易了吗记住遗爱寺了吗让我们带着对诗人敬佩之情，对大自然赞叹之情齐背这首诗第二课时 一、复习 (1)开小火车认读生字(2)生字朋友又结交了新朋友，你还认识它们吗绕远 临时 玩弄 遗失 寺院 卖弄 少林寺 光临 绕路 二、书写生字 字都认识了，看看怎样才能把它们写正确、写漂亮(1)本课要求会写的字(2)弄临绕语 说说你有什么发现(结构不同) (3)觉得哪个生字比较难写呢我们共同来研究它的写法

一个母亲不但要承受生育的苦痛，还要担负养育后代的艰辛我们每一个人，从科学家、名人到凡夫俗子，那一个不是在母爱深深下成长我们的每一个起步，每一此奔跑，每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗所谓“儿行千里母担忧慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”，这都是母亲慈爱的写照母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读，伴随我们人生的漫漫征途无论我们取得了多大的成就，创造了多少的业绩，在母亲的面前都是微不足道的，无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论母亲是一切，是母亲给了我们一切没有母亲就没有我们，就没有我们的一切因此，我们都应感恩母亲，感恩母爱孔子言：“天不生仲尼，万古如长夜”孔子的故事，留给后人更多的是孔子对母亲颜氏的感激

有关活 动可借鉴五年级下册教师教学用书第一单元(2)Let’s chant 教师放本课时Let’s chant部分的录音，学生先静听一遍，再跟录音轻声吟唱一遍教师再放录音，带着学生一起边唱边做动作：唱到on foot时，全班跺跺脚;唱到by Car/bike/bus/plane/train的时候，学生举起自己带来的玩具然后教师根据歌谣内容随机出示Let’s learn部分的单词卡片加深学生印象，全班学生再跟录音边唱边做一遍3新课呈现(Presentation) Let’s learn(1)教师拿出一辆玩具自行车，自问自答：,How do I go to schoolI go to school by bike

4、水晶梨 果实为圆球形或扁圆形果皮近成熟时乳黄色，表面晶莹光亮，有透明感，外观诱人果肉白色，肉质细腻，致密嫩脆，汁液多，石细胞极少，果心小，味蜜甜，香味浓郁，品质特优5、黄冠梨 果实椭圆形，个大，平均单果重235克，最大果重360克果皮黄色，果面光洁，果点小、中密果心小，果肉洁白，肉质细腻，松脆，石细胞及残渣少风味酸甜适口，并具浓郁香味6、京白梨 果实呈扁圆形，平均单果重110克，大果重可达200克以上果皮黄绿色，贮藏后变为黄白色，果面平滑有蜡质光泽，果点小而稀果肉黄白色，肉质中粗而脆，石细胞少，经后熟，果肉变细软多汁，易溶于口，香甜宜人7、香水梨 香水梨又名香水、老香水、老梨、软儿梨、消梨

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