(4)“它觉得这个家太小太暗了”文中有一个和这个词意思相反的词，你能找到吗(“又大又亮” )你能用又怎么又怎么说个词吗图片：西瓜、月亮填空：又( )又( ) 读读这个句子“他抬起头来，外面又大又亮”(5)出示“扭一扭”拼读，句子：“小宝贝扭一扭身字，阿，蛋壳破了”(6)出示“摇摇晃晃”拼读，句子：“他站起来，摇摇晃晃地走了几步”3、去掉拼音读词指名读三、理解课文1、把词送回课文中，词要连读2、小宝贝它住在哪小宝贝的家什么样(学生接读“太小太暗”，)谁来读读书上的第二句话小宝贝们你们住在这样的地方，你有什么感觉(做动作感受)那你快来读一读这句话想想该怎么读(出示第二句话) “太小太暗”变红怎么读才能让我们感觉到蛋壳里又小又暗，还很憋得慌呢

一定要学会感恩，与人为善;要珍惜师生情，同窗谊;要清楚人生的道路，绝非一路坦途；无论顺境还是逆境，一定要咬牙坚持，执着前行，一定要坚信：风雨之后就是彩虹……“一朝师生情终生牵于怀，学子闯天下母校候佳音”，母校将一如既往关注你们的进步，为你们的成功喝彩分享你们胜利的喜悦最后，衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战，超常发挥，考出优异的成绩，考取理想学校，为母校添彩，为父母争光谢谢大家学生代表的毕业典礼发言稿精选篇2尊敬的各位领导、老师、家长以及亲爱的同学们：大家上午好我是机械与动力学院材料成型及控制工程专业毕业生周雄很荣幸能作为毕业生代表站在这里，首先请允许我代表三峡大学20__届全体毕业生向各级领导、敬爱的老师以及关心爱护我们的学校教职工表示最诚挚的感谢

这堂课我们就一起跟随着作者去欣赏一番二、自读课文1、自由轻声地朗读课文，要求：(1)读准生字的字音，认清字形，边读课文，边画出生字新词查字典或联系上下文理解不懂的词语(2)把课文读通顺，画出课文中你觉得不理解的词语或句子(3)边读边想，课文重点写了那些情景初读课文给你留下了怎样的感受2、检查自学情况(含课前预习)(1)幻灯出示生字词语，指名读生字词语并进行词义的质疑杉树 地毯 槐树 栖息 熟悉 扑棱棱 深涧灰椋鸟 翘首遥望 互相应和郁郁葱葱 排空而至 浩浩荡荡 翩翩起舞 百鸟争鸣 呼朋引伴(2)指名分段朗读课文，课文中的长句很多，指导读好句子三、初步感知1、交流：初读课文知道课文主要描写了怎样的情景

椰菜和柑橘可抵抗过敏症，日常生活中应该多吃多吃热量高的食物，绝对不能吃冰冷的食物2要有良好的生活习惯 洗脸、刷牙要用热水，经常换洗衣物经常引起皮肤过敏的枕头、床单、被褥等要经常清洗且晾晒不要处在花粉浓度高以及刷油漆的地方要从日常生活中避免接触过敏原3锻炼身体 增强抵抗力 有规律的适当的做些运动，放松身心，再配合药膳饮食来增强免疫力，对改善过敏性体质有显著效果4正确选用护肤品 过敏性体质的肌肤异常敏感，因此在选择护肤品时一定要慎重不要使用含有香料、酒精和果酸的产品，对肌肤刺激大，容易引起过敏5随身携带治疗过敏的药品 不少人都将扑尔敏、金芙敏等治疗过敏的药带在身边，以备不时之需，这点是非常正确的的

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