及回答My name’s…以及道别的表达法：GoodbyeBye,…2、难点：(1)能在实际情景中灵活运用What’s your nameMy name’s…(2)name’s的发音四、教学过程：教学设计参考个性化备课Step 1 Preparation1、 Sing a song"Hello"课本P10歌曲师播放录音，师生拍手、挥手齐唱2、师生相互问侯用自己的真实姓名做自我介绍, Hello, Im … My name’s(注意放慢语速，可重复)Step 2 Presentation1、教学My name’s…(1)课件展示情境图并通过：What are their names引出本节课的人物

三年里，同学们朝夕相处，切磋交流，结下了深厚的友谊三年里，老师与同学们教学相长，共同探求，建立了难以割舍的师生情谊这一切，都将成为我们的珍贵记忆大学年代，是人生的鲜花季节，是我们最珍贵、最可追怀的人生经历，即使有一些不如意和遗憾只要你经过，越过，它们都将成为你的财富，成为你珍爱并回味的经历我们即将踏入社会，我们需要真诚做人、认真做事，体会人生，感悟人生，真正学会享用人生，拥有幸福的艺术人生生活是美好的，我们要用自己的智慧和劳动，去创造美好生活同时，要仔细体会生活，品赏生活即使有风雨，有雷电，也可以把它看作是一道风景即使一帆风顺，也要留意周遭的风物景致，叩问内心，感激生活，而不是让生活的意蕴从指缝中漏尽

创业就是一条美丽的荆棘路，创业的艰辛只有陪伴着我的你们，最能体会与明白，今天的成绩属于你们，谢谢你们，大家辛苦了最后感谢我的股东朋友们以及社会各界对我的支持与信赖，感谢那些在我最困难的创业时期给予我的帮助与关怀做事就是做人，在创业的过程中结识了很多的业内精英，让我学习到他们的为人处事，学最好的别人，做最好的自己感谢大家对我的指导与鼓励，让我真正明白了什么叫朋友才是真正的财富同时也感谢我们的施工班组，谢谢大家辛劳的配合与协作今天__将开始起航，独立迈开前进的步伐，她如同一个新生的婴儿，需要在场所有朋友的关照与关怀，在今后的经营中我们__将不辜负各级领导和社会各界朋友对我们的殷切希望不断更新经营理念，努力提高服务质量，以诚信经营来回馈消费者的厚爱，为繁荣广元城市经济，和加大就业作出应有的一份社会责任

first let ss read the conversation and match the people and places they went2let ss act out the conversations in pairs3some explanations in 2dhomework:用英语询问你的一位好朋友，她(他)假期去了哪里看到了什么并将此对话写在作业上a: where did you go…b: i went to…a: did you see…b: yes, i did/ no, i didn’t板书设计：section a 1 (1a-2d)anyone, someone, everyone, something, anything, everythingyourself, myselfwhere did you go on vacation

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