教学过程及设计意图： [设计意图]叶圣陶先生说：“大凡读一篇文章，摸清作者的思路是最要紧的事按作者的思路去理解，理解才能透彻”叶老的这个教学思想，揭示了阅读教学中抓文章思路的重要性为此，我在摸清作者思路的基础上，根据教学目标和本课的教学重点、难点，遵循教学原则的基本要求在教学时，我围绕“为什么说这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”这一话题展开教学一、激情谈话，揭题导入 今天我们学习一篇新的课文(板书：一只贝)，让我们一起来感受一下一只贝给我们带来的感动和震撼大海中有无数的贝，可以说这是一只平凡的贝，但它又是不平凡的，接下来就让我们与这只贝亲密接触，走进这只贝，让我们用心去感受它、领悟它，好吗

)四、联系生活，拓展延伸1想一想生活中还有哪些需要转述的情况预设：妈妈有事让你转告爸爸；把听到的故事讲给别人听；转述家长要对老师说的话，等等2选择自己感兴趣的内容在组内转述3根据时间情况请一两个小组汇报，注重相应的(关注学生的感悟体验，为学生创造展示的时间、空间，激活学生思维的发散性，培养学生的思维能力)五、提升，课外交际1通过本节课的学习，你有哪些收获（从知识技能与情感态度等方面进行引导）2师：要想把一件事情向别人转述清楚并不是一件很难的事，只要把握好好转述的注意事项，并在生活中多锻炼，相信你们一定能行3作业：请同学们把今天的“通知”转述给家长，明天再把家长对此次活动的意见转述给老师我们的生活中，无时、无处不需要口语交际

6、生描红，仿写7、i读四调īǐ，告诉小朋友：小i有礼貌，标调就摘帽生读→打乱顺序读、齐读→个别读8、用i的4个声调组词三、学习单韵母u、ü1、方法同i＂u＂音的顺口溜，嘴巴圆圆uuu（开口度小，双唇拢圆）ü的顺口溜：翘起嘴巴üüü2、u、ü的四调组词、说句子认清形，怎么记住u、ü利用插图联系生活实际3、指导书写四、作业认读卡片上的单韵母，变换声调读一年级下学期语文教案篇14一、教学目标：1、认识“万、复”等13个生字，会写“万、丁”等5个字2、正确、流利地朗读课文和背诵课文，感受春天的美好3、激发学生对春天的喜爱之情，产生寻找春天的想法二、教学重、难点：1、正确认读“我会认”的字和正确书写“我会写”的字

屈原投的是汨罗江诗人屈原曾于公元前278年楚国郢都被秦军攻破后，屈原自沉于汨罗江，以身殉国汨罗江是主要流经湖南平江县及湘阴东部(今县级汨罗市)，发源于江西修水黄龙山梨树埚的南洞庭湖滨湖区最大河流，其中平江县境内流经1929公里、汨罗市境内615公里汨罗江简介 汨罗江，属洞庭湖水系发源于湖南省平江县、湖北省通城县、江西省修水3县交界处的黄龙山梨树埚(修水县境)，流经修水县白石桥;由龙门桥进入平江县，向西南流经长寿、嘉义、献冲、三市到大桥，折向西北，流经中县坪、横槎、金窝，再折向西南，流经平江县城关、浯口、青冲、黄旗塅;至新市进入汨罗市，流经长乐街、新市、汨罗、于磊石山北注入南洞庭湖全长2544公里，其中平江县境内流经192

• ·胃癌“候选人”有哪些特征？怎样避免？医生详细解释
• ·警惕“空调杀手”，冬季空调危害知多少
• ·沪指重回4000点，超3000只个股上涨
• ·今年一季度全国规模以上工业企业利润增长15.5%
• ·为何我国有2亿高血压患者？医生：问题就出在这一饮食习惯上
• ·网友爆赞！广州外卖小哥暴雨中齐齐出手救人，受访直言“这没什么”
• ·深圳如何让“一技之长”成为安身立命的“金饭碗”
• ·初二数学三角形教案优秀5篇
• ·因数和倍数数学教案优秀5篇
• ·俄官员：若七国集团禁止对俄出口 俄将终止黑海港口农产品外运协议
• ·胃下垂有什么症状
• ·爱护环境从我做起国旗下的讲话稿范文5篇
• ·回奶的食物有哪些，吃什么比较好
• ·他克莫司胶囊的作用与功效
• ·进博会上，外企为何都在“用脚投票”？
• ·心跳每分钟多少次正常