活动准备：相应的图片若干、“比多少”操作材料人手份;“等量判断”操作卡等活动过程：一、经验准备游戏：抢椅子让幼儿分组上来玩抢椅子的游戏，幼儿人数和椅子的数量在4以内，并相差个提问：刚才玩抢椅子游戏的时候，个小朋友坐几张椅子椅子多还是小朋友多为什么你有办法变成样多吗二、集体探索1、出示教具：数数，花园里开了几朵花(4朵)，蝴蝶飞来了，请小朋友帮助蝴蝶找朋友，只蝴蝶找朵花做朋友(幼儿个别操作)蝴蝶多，还是花多你怎么看出来的`我们给多的放个花片做标记有办法让蝴蝶和花样多2、这里还有小鸭子和小鱼，谁来喂小鸭子吃小鱼(幼儿个别操作)比比，小鸭子多还是小鱼多小花片放在哪里三、分组操作1、介绍操作材料和操作方法

在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱不管复习得如何，都要自信地走向考场只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥答卷时，更要做到的是“自信、放松”，因为紧张是毫无用处的在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件，人正是在一次次这样的考验中成熟的古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝

编者按6月12日，全省新就业群体服务管理工作部署推进会在广州召开，深入贯彻落实中办、国办《关于加强新就业群体服务管理的意见》，总结工作、分析形势，着力推动我省新就业群体服务管理工作提质增效，切实增强党在新就业群体中的号召力、凝聚力、影响力我们开设“南粤暖新”栏目，聚焦加强思想政治引领、依法维护合法权益、加大关爱力度、促进社会融入等方面，充分展示各地贯彻落实《意见》要求，持续加强新就业群体服务管理工作，推进“南粤暖新”十二条措施落实落细的生动实践，不断提升新就业群体获得感、幸福感、安全感中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新就业群体服务管理的意见》（以下简称《意见》）日前公开发布，这是首个专门关于新就业群体服务管理的中央文件

3．What’s the…like todayWhat’s the surfing lide today今天冲浪怎么样4．Have you ever been to…Have you ever been toHawaii你曾经去过夏威夷吗5．There be+sth+doing sthMy friend said there was a truck collecting rubbish outside我朋友说外面有辆收集垃圾的卡车6．It’s a pleasant way to do sthIt’s a pleasant way to help keep our city clean这是一种愉快的方式帮助保持我们城市干净

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