（联系生活实际，说说“柔弱“的意思）第４段：写”我“搜索蟋蟀的巢穴（着重理解“巢穴“）第５段：写蟋蟀住宅外的情况（说说”倾斜“和“骤雨”是什么意思）第６段：写蟋蟀住宅内的情况（突出“干燥”）第７段：写蟋蟀盖房的'时间和怎样盖房第８段：写蟋蟀工作做得很快而且不知疲倦第９段：写蟋蟀对住宅进行长时间的整修（说说什么叫”整修”；比较“宽敞”和“宽阔”）３、根据课文后第２题的提示，结合归纳各自然段的大意，讨论划分课文层次，概括层意四、熟读，质疑１．朗读课文，边读边想；蟋蟀的住宅有什么特点它是怎样建造住宅的２．想一想：还有什么不懂的问题五、布置作业１．抄写课文后第１题的词语２．思考：在课文的每一大层次里又各分了几层意思

拍照“圈一圈”，AI便可识别、翻译菜品找不到路腾讯还运用大模型技术辅助城市外文标识纠错，已处理超过2万张标牌图像，排查问题标识千余处一部手机背后，是深圳互联网企业将人工智能、支付与城市公共服务相结合的技术能力支付方式也在悄然变化在蛇口一家贝果店，店主Matt向记者介绍，开业初期店内“99%都是现金支付”，如今顾客已能直接使用PayPal扫码付款腾讯TenPay Global运营的跨境二维码统一网关，已接入全球超过60家境外钱包机构；TenPayGo还支持国际银行卡、Apple Pay等支付方式银联商务同步推动深圳54个重点商圈完善外卡受理设施银行机构也加入服务网络建行深圳市分行组建86人的多语种青年志愿者队伍，农行深圳分行推动数字人民币硬钱包取现充值等应用；工行深圳市分行升级“爱购退税通”，符合条件的业务最快2分钟办结

三、合作探究1、完成Let’s try后，教师提问:What film do they watch请学生带着问题观看动画片获取信息2、就卡通片的具体内容提问:what is the cat’s jobWhat does he often doWhy does he do that请学生再次观看动画获取信息3、教师提问 how do the mice feelHow does the cat feel引导学生回答：they are afraid of himThe cat is angry with them4、教师呈现Let’s talk 的插图，引导学生看图理解chasing意思，并理解新句子：maybe your cat is chasing a mouse now

暑假一到，转眼间又到了“近视手术高峰期”尤其是对于刚刚参加完高考的学生们，都希望能够通过手术来矫正自己的视力，早日摘下眼镜毕竟对于患近视眼的人来说，平日里确实有很多困扰，比如戴眼镜时不方便运动，尤其是在冬天，从室外进入屋内还会存在一股雾气完全遮挡住眼镜片，看不清东西正是如此，一部分人群才会蠢蠢欲动地想要做近视手术但事实上，多数人对近视矫正手术似乎陷入一种误解近视手术只是让人可以不用戴眼镜实际上，近视手术是一种能让近视患者看清楚的光学矫正方法，本质上只是让你摘下眼镜，但无法改变近视眼的眼轴偏长这种不正常状态因此，近视矫正手术，可以理解为一种整形手术，只是负责摘眼镜，但无法概述你的眼睛健康状况，不是必然选择，更不算一个治疗手段

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