Who is jumping”Step 6 PractiseSee Part2 of this unitSs can read after the tape ,and then practise in pairsAct it out in front of the classStep7 ChantBefore doing this part ,teacher can give each student a letter card in disorder ,one letter can be written more than once on the cardsWhen chanting ,those Ss should stand up if they hear their letter in hand is chanted

抑郁症多有失眠、大便不通畅、心慌等症状，其睡眠障碍主要表现早醒及深睡眠减少随着患者年龄的增加，后半夜睡眠障碍越来越严重，主诉多为早醒和醒后难再入睡5、心理社会因素：各种的心理社会因素，均可引起老年人的思考、不安、怀念、忧伤、烦恼、焦虑、痛苦等，都可使老年人产生失眠症主要特点为入睡困难，脑子里想的事情总摆脱不掉，以至上床许久、辗转反侧，就是睡不着或者刚刚睡着，又被周围的声响或恶梦惊醒，醒后再难以入睡二、失眠时怎样自我调整 一、调整情绪：树立信心，加强自信寻求合理、有效的方法战胜失眠，失眠不是一种严重疾病，1天或几天少睡几个小时没啥关系，不要将它相信的太严重，认为它对自己的人生会造成多坏的影响，很多朋友失眠几年，也没见他们的生活有多遭有多乱

以下是几种有效的减少生理唤醒的方法： 1 深呼吸 通过深呼吸，我们可以减缓心跳速率和降低血压，从而减少生理唤醒的程度深呼吸有助于吸入更多的氧气，同时排出体内的二氧化碳，使身体从紧张状态逐渐过渡到平静状态2 闭上眼 闭上眼睛，是切断信息输入最简单、快速和有效的方式愤怒的产生，是因为感受到了挑衅、威胁和危险，这些刺激因素通过我们的感官进入大脑，引发一系列的生理和心理反应当我们闭上眼睛时，我们关闭了视觉这一主要的信息输入通道，从而减少了外界刺激对大脑的影响这有助于我们暂时摆脱那些可能引发愤怒的刺激因素，为我们的情绪调节提供了一个缓冲的时间在闭上眼睛的同时，我们可以尝试进行深呼吸、放松肌肉或冥想等放松活动，这些活动有助于降低我们的生理唤醒水平，减轻紧张和焦虑感

所以说在“安全”这个严肃的问题上，来不得半点马虎与侥幸，我们必须防范在先，警惕在前，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：一、加强宣传教育各班级认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活二、提高个人思想素质团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明学生三、关注课间安全请同学们在课间不做剧烈的活动，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不在教学楼内走廊打球、踢球

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