【教学反思】这是对本单元学习内容的有效补充，学生在感受神话、寓言、童话等文学题材后，读一读成语故事，更能体会到民族文化的博大的魅力教学中，让学生借助注音自读自悟，无需做过多的讲解，学生在朗读中明白成语故事的来历课后引导学生查一查其他成语故事，给小朋友介绍一下第3课时★语文大课堂1教师板书题目，学生齐读题2课件出示图片“读书会jpg”，学生看书上的提示明白题目的要求，借助图画激发学生表达的兴趣3这次的“语文大课堂”要我们做哪几件事情(学生回答)课件出示提纲(1)你最喜欢看的书是什么书名(2)这本书哪些地方写得有意思[教师提示：我们在学习前面的内容时，曾布置过一些阅读作业，按照要求，同学们应该已经读过了《格林童话》、《炎帝击石生火》、《精卫填海》、《女娲补天》、《后羿射日》、《安徒生童话》等书籍

3这是位怎样的母亲，竟能给她的孩子带来如此丰富的精神财富今天我们就来学习孙友田写的散文《月光启蒙》(板书课题齐读) 4指导写好“蒙”，理解：启蒙(使初学的人得到基本的、入门的知识，智慧得以初步开发) (二)初读指导1自由读课文，要求： (1)画出生字，注意读准字音，读顺课文(2)画出生词及不理解的词语，联系上下文理解2检查自学情况 (1)读生字词，相机正音(2)指名读，注意轻声(裳)、前鼻音(辰)、后鼻音(蒙、凤、凰、嫦、荆、帐) (3)指名试读课文，了解掌握情况3通读课文，思考分段交流 第一段(1～3)：写童年夏*的美妙，是母亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱，对民间艺术的爱第二段(4～8)：写母亲在夏夜给我讲神话故事、唱童谣、猜谜语，启迪了“我”的想象和智慧

玛氏公司在中国所生产和销售的德芙巧克力产品中反式脂肪酸含量远低于03g/100g，符合《预包装食品营养标签通则》所规定的可以标注为“0”或不标注的情况即使是此次报道中所提及的调查样品的反式脂肪酸含量也远低于国家相关标准，消费者可放心选用明治方面对此并无任何回应减少反式脂肪酸摄入 选择巧克力要看标签 中国农业大学食品学院副教授朱毅告诉《证券日报》记者，世界卫生组织、联合国粮农组织在《膳食营养与慢性疾病》（2003年版）中建议，反式脂肪酸最大摄取量不超过总能量的1%这个1%折算出来大概一人一天的限量在2克左右“但这2克是特别容易超过的，早上随便吃两个面包或两个奶油蛋糕，摄取的反式脂肪酸就很可能超过这个数值

这样才能让所有人真正意识到防微杜渐的重要性，让演讲比赛赛出真正的意义，赛跑我们头上的安全预警，赛出我们崭新的新的一年，安安全全的`一年在演讲的最后，我想用一首自己编写的短诗送给大家，与大家共勉：同事们，你们好，三不伤害可知道不自伤，不伤人，不被伤害随你考第一问，最重要，车站红线有哪些不钻车，不离岗，牵出推进有瞭望车停稳，要防溜，进档作业防护好，不打牌，不饮酒，工作时间心要巧电化区，不登攀，人身安全别乱来第二问，也不难，事故苗子可记好不抢越，不扒乘，班前饮酒不上岗着装好，戴劳保，作业流程不颠倒停车后，推进前，线路路面要清扫脱轨器，防护牌，仔细确认莫要少严违违章更别跑，从小毛病开始找，慢慢搞，不争吵，幸福生活少不了

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