为什么事鼓掌二、初读课文1．师范读2．生自读课后生字词3．师出示词语，检查认读情况：班里愿意投向调来情况持久讲述交谈珍惜慢吞吞困境残疾犹豫骤然鞠躬舞蹈4．理解词义：持久：保持的时间长困境：困难的处境犹豫：拿不定主意骤然：突然5．指名分自然段朗读课文，概括每个自然段的意思6．讨论分段，概括段意：①写英子因患有残疾而忧郁、自卑②老师由于不了解情况而让英子上台演讲，英子在同学们的掌声中上台演讲，获得成功③同学们的掌声使英子鼓起了生活的勇气，不再忧郁了④点明中心：人人都需要掌声7．每组各读一段三、书写生字1．师指导写“班”“境”“愿”2．生习字，师巡视指导第二课时一、复习1．认读词语2．说出文章各段的内容

同学们，再过几天我们就将迎来祖国母亲69岁的华诞今天，我们再一次面对着高扬的五星红旗，再一次聆听着庄严的国歌，兴奋与激动之心也随之灿烂忆往昔岁月蹉跎，看今朝万物向荣69年的历史，69年的风雨;69年的奋斗，69年的沧桑;69年的创造，69年的辉煌……我们是她的生生儿女，我们为之而感到自豪，我们为之而感到骄傲我们在祖国母亲的怀抱里，同时又感到了无比的幸福与安宁在迎接新中国62岁华诞之际，我们也迎来了新的学期，新的学期中，我们面对愈加沉重的学业，应像祖国面对困难一样，知难而进，勇往直前过去，已成为回忆，已成为脑后值得怀念的风景;现在，正是一个新的时代，一个新的开始，一个新的起点而我们，更应拿出十二分的精神，擦亮眼睛，挺起胸膛，无论前方有多大的困难，哪怕是山穷水尽，只要鼓起勇气，向着光明的未来前进着，就会柳暗花明

现在小明过桥要１秒，小明的弟弟要３秒，小明的爸爸要６秒，小明的妈妈要８秒，小明的爷爷要１２秒每次此桥最多可过两人，而过桥的速度依过桥最慢者而定，而且灯在点燃后３０秒就会熄灭问小明一家如何过桥第4题答案：第一步:小明与弟弟过桥，小明回来，耗时4秒；第二步:小明与爸爸过河，弟弟回来，耗时9秒；第三步:妈妈与爷爷过河，小明回来，耗时13秒；最后：小明与弟弟过河，耗时4秒，总共耗时30秒，多么惊险三、自主创作题：根据自己学过的数学知识，自主创作一幅与数学有关的图画（设计意图：让学生充分发挥自己的想象能力和培养学生的创新能力）四、课堂总结（总结本节课所学到的知识，让学生认识数学的奥秘，进而提高对数的学习兴趣

6月5日，2026年第十九届“嘉庚杯”“敬贤杯”海峡两岸龙舟赛在福建省厦门市集美区龙舟池开赛本届赛事以"龙舟集美行·两岸一家亲"为主题，共有36支来自海峡两岸的龙舟劲旅、近千名龙舟健儿同场竞技图为两岸龙舟队在比赛中中新社记者 王东明 摄 6月5日，2026年第十九届“嘉庚杯”“敬贤杯”海峡两岸龙舟赛在福建省厦门市集美区龙舟池开赛本届赛事以"龙舟集美行·两岸一家亲"为主题，共有36支来自海峡两岸的龙舟劲旅、近千名龙舟健儿同场竞技图为两岸龙舟队在比赛中中新社记者 王东明 摄 6月5日，2026年第十九届“嘉庚杯”“敬贤杯”海峡两岸龙舟赛在福建省厦门市集美区龙舟池开赛本届赛事以"龙舟集美行·两岸一家亲"为主题，共有36支来自海峡两岸的龙舟劲旅、近千名龙舟健儿同场竞技

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