因此，在本课的教学中，我以青蛙与小鸟的三次对话为线索，以读代讲，以读促学，创设了引导学生主动参与教学的情境，促进学生主动地、富有个性地学习与创造，让学生创造性地自主学习，愉悦地读懂故事、明白道理，品味语言在自读、自悟、主动探究读懂课文时，培养学生自主探索的能力，并关注工具性和人文性的统一【教学准备】学生：课前预习课文，自学生字教师：准备识字卡片，纸筒、头饰、多媒体画面、教学挂图和相关音乐【教学步骤】一、启发谈话，导入新课1小朋友们，你们喜欢听成语故事吗说说你们读过哪些成语故事2“坐井观天”是一个成语，这一个故事在我国流传了千百年，成为家喻户晓的故事我相信咱们班许多同学早就知道了这个故事当人们一看到“坐井观天”这四个字时，就会想到另一个成语──井底之蛙，就会想到这一个故事的主人公──青蛙

请把他们的名字从前往后写下来(2)思考：你先确定谁的位置为什么(3)学生独立完成完成后同桌互相说一说推理的过程，提供充分表达的机会(4)指名说一说推理的方法及过程，其他同学补充，引导学生注意表达的有序性2复习推理(二)(1)出示题目：在上面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都出现一次B应该是几(2)学生分小组讨论，教师巡视指导(3)汇报交流，教师注意适时点拨设计意图：推理重在过程，复习中让学生经历想推理过程、说推理过程、演示推理过程、观察推理过程等环节，有意识地对推理的方法进行提炼和改善让学生明确推理时一般要找到一个关键句，作为推理的突破口完善表格填数的方法，将“确认”与“排除”交替进行，这样提升了效果，学生也能轻松接受

现在不玩命，将来命玩你， 现在不努力，未来不给力，永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀下面给大家分享珍惜粮食拒绝浪费国旗下讲话，欢迎阅读珍惜粮食拒绝浪费国旗下讲话篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好我今天国旗下演讲的主题是《珍惜粮食，杜绝浪费》“居安思危，戒奢以俭”，历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展的内在动力；节约资源是全社会的共同责任我校硬件设施日趋完善，现代化的办学条件和办公设施一应俱全，学校给我们提供了优越的学习环境，旨在能更好的提高教育教学质量但是在我们身边不难发现存在许多浪费的现象：如食堂的泔水桶总能浮出混杂的剩菜剩饭，饮水机旁的垃圾桶塞满了没吃完的外卖，甚至连很少人食用的古龙也无法避免浪费的现象，学校还存在着浪费的现象

看着自己发黑的足趾，王女士为自己一周前的行为后悔莫及一周前，王女士出去买菜时看到菜市场旁边新开了一家治灰指甲的小店由于自己左足中趾有灰指甲，王女士就想把这个“小毛病”解决只见灰指甲店老板把她脚上的灰指甲浸泡、剪掉后，再做简单的包扎处理，就让王女士回家静养，说再长出来的就是好指甲没想到过了2天，王女士觉得自己脚上开始肿起来，还有点痛一开始王女士没当回事，但症状越来越严重，她才和家人前往医院治疗王女士左足中趾已被严重感染医生检查后发现，如果感染到骨头里诱发骨髓炎，可能需要截肢快速治愈灰指甲别信现在，市面上治疗灰指甲的产品非常多一些产品为了吸引灰指甲患者，而夸大他们产品的功效，有的治疗灰指甲产品声称一个月就可治愈灰指甲，有的甚至说一个礼拜就能治好了

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