⒉、对内容和表达深入把握，形成自己读书后的心得与体会教学难点：训练严密的思维能力和语言表达能力教学时数：2课时课前准备：⒈、积累字词音形义，课堂展示⒉、查找关于梁启超的资料⒊、查找议论文相关知识教学过程：第一课时一、畅所欲言，导入新课：同学们，大家先说说自己的最苦与最乐吧(学生发言)同学们，痛苦和快乐，是人类永恒的话题，平常百姓也有深刻的思考，哲人志士更有不少精彩的论述今天，我们来学习梁启超先生的《最苦与最乐》一文，此文既有儒家的进取精神，又有佛家的超凡智慧，读来脍炙人口，掩卷令人回味无穷(ppt显示课题)将学生分成四个学习小组，合作交流，完成以下四个环节的学习二、交流预习，展示成果：(ppt显示)出示任务：读准发音，解释词意，补充作者资料，朗诵《少年中国说》，第一组派代表完成

脑供血不足是一种十分严重的脑部疾病，在老年人群中多发，其主要症状是反复出现头晕、头昏、头痛症状，常伴有心烦、耳鸣、烦躁易怒、失眠多梦、记忆力减退、注意力不集中、健忘等等，不及时治疗有可能会造成痴呆甚至脑梗死，那是什么原因导致脑供血不足一起来看一下1、颈椎关节错位由于颈椎寰枢关节和颈5颈6关节错位后容易刺激椎动脉从而引起动脉血管腔狭窄或血管痉挛，使血管内通过的血流量减少，致使所供应的脑区发生供血不足2、低血压当机体营养不良发生贫血时，体液组织液不足，机体造血功能变差，血管内血流量变少，脑部血液供应也会不足，此外某些疾病导致的血流动力学障碍，使人体血压降低，心脏搏出量减少从而导致脑组织供血不足3、高血脂、血栓当人长期大量的食用高热量高脂肪的食物会使血管内的血脂含量变高，血液黏稠度增高，血液流动就会变得十分缓慢，同时血液的成分也会发生一定的变化，这样脂肪含量明显高于正常水平的血液流经大脑时也会导致脑供血不足

亲爱的同学们，为了人类的未来，让我们一齐节能减排，过低碳生活，当环保小达人，多谢大家关于节能减排国旗下的讲话2大家好伴随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，致使在极大满足自身物欲的同时，也给自身未来的发展埋下了诸多隐患，这些问题随着时光的推移暴露越来越明显，直至威胁到人类自身的生存，如温室效应的出现、水污染等问题在某种程度上，这些问题都归于人们对发展的片面理解，认为只要经济发展了，一切问题都能够迎忍而解，忽视了环境保护节能减排不仅仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题社会的主体是人，节能减排的主体也务必是人，节能减排务必从每一个来抓起

找出文中的'句子，用横线划出(舞台对我有着神奇的吸引力)b请简要概括文中哪些事情可以表明她对舞台的感情(板书5件事情)(想好后在小组内交流)三、细读品味课文用了5个事例展现了“舞台对我有着神奇的吸引力”，下面我们再细读课文，找出你认为最能表现“舞台对我有着神奇的吸引力”的相应语句加以简要分析想好后可以在小组内交流1、我还没有出生，就和舞台接下了不解之缘(1)你从哪里看出舞台和“我”结下了不解之缘(2)读了句子，你感受到什么是啊，在娘胎时，“我”就“登台唱戏”;一出世，就亮开嗓门唱;这些精彩的描写让我们感受到了“我”的艺术天分2、一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来

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