(向上)(2)弃(3)理解“抛弃”的意思，找找近义词：丢弃放入文中理解6“可怜的小毛虫”被“抛弃”在一旁，再读一读这句话，读出“可怜”的感觉(加上快哭出来的表情)7为什么小毛虫会被“抛弃”在一旁呢(因为它“既不会跑，也不会飞)那它是怎么移动的呢读一读课文的第二小节三、学习课文第二小节1(出示：小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界)小毛虫给你留下了什么印象从文中找一个词回答(笨拙)【板书：笨拙】2学习生字：拙，读音注意：翘舌音、第一声开火车读拙：不灵巧(出示：笨拙：行动迟缓，不灵活笨手笨脚)3从哪些词语可以看出小毛虫的“笨拙”，用圆圈圈出

中新网连云港11月9日电(记者 谷华)11月8日至9日，以“智汇中华药港：AI驱动医药创新与全球合作”为主题的第八届连云港医药技术大会在连云港经开区举行，来自医药领域的院士专家、学者代表和企业负责人等齐聚“中华药港”，共商人工智能赋能医药创新，共话产业开放合作生物医药产业是连云港重点培育的特色主导产业，近年来，连云港充分发挥医药技术大会带动促进作用，依托“中华药港”这一平台载体，着力推动医药技术创新、高端资源汇聚、行业交流合作，生物医药产业已成为全国医药领域极具辨识度和竞争力的重要一极会议现场连云港经开区 供图 本届大会采用“1+3”形式，即1个主论坛+3个分论坛，分别围绕AI驱动医药创新与全球合作、医药国际化、AI+医药产业创新、生物医药产业链创新与国产替代等方面开展研讨，旨在集聚医药领域高端创新资源，推动AI技术与医药产业深度融合，深化医药国际创新合作，助力医药产业链强链补链延链，赋能医药产业高质量发展

水彩画有系统、专业的知识与技能，本课尽量避开这一点，从比较容易掌握的水彩风景画切入色彩调和等知识、技能、技巧，安排学生在尝试探索中自主获得在呈现顺序上较之传统的水彩画教学有了较大转变，如先出示各种各样的小技法，再由学生说说这些技法最适合表现什么降低了难度，也增强了学生学习的兴趣教学目标1了解水彩以及水彩风景画的基础知识2初步掌握水彩风景画的技法，学习用湿画法、干画法表现自然景物3感受西湖深厚的文化内涵和秀美的景色，培养学生热爱生活、热爱大自然的美好情感重点、难点重点：感受西湖的美，初步掌握水彩画的技法，体会水彩画的美感难点：掌握水彩画技法中的湿画法、干画法以及对树木、景物的造型与表现教学设计：第一课时课前准备：（学生）收集关于西湖的传说、诗词等（教师）音乐、有关西湖的图片、课件教学过程：1、情景导入从西湖的神话传说导入课题，揭示课题，板书《美丽的西湖》2、感受西湖（1） 我们班有没有同学游过西湖

Who is heS1: It is your “表哥”T: No, it isn’tS2: It is your “堂兄” or “堂弟”T: Yes, it isLet’s see how to say it in EnglishT: It’s cousinRead after me, C-O-U-S-I-N, cousinSS: C-O-U-S-I-N, cousinT: Spell it, pleaseSS: C-O-U-S-I-N, cousin…T: This time you must say it in EnglishShe is your sisterBut your father is not her father

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