3、教学目标根据教学大纲和学生已有的认知基础，我将本节课的教学目标确定如下：1、知识目标①建立直角坐标系，根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程；②能根据已知条件求椭圆的标准方程；③进一步感受曲线方程的概念，了解建立曲线方程的基本方法，体会数形结合的数学思想2、能力目标①让学生感知数学知识与实际生活的密切联系，培养解决实际问题的能力；②培养学生的观察能力、归纳能力、探索发现能力；③提高运用坐标法解决几何问题的能力及运算能力3、情感目标①亲身经历椭圆标准方程的获得过程，感受数学美的熏陶；②通过主动探索，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的理性和严谨；③养成实事求是的科学态度和契而不舍的钻研精神，形成学习数学知识的积极态度

核心答案 温经止痛、健脾益体、活血化瘀 功效与作用 桂枝汤是一味中药方剂，是由桂枝、芍药、甘草、大枣、生姜等中药配伍制成桂枝辛温，能散热，为君药;芍药、生姜、大枣、甘草为臣药，这些中药配伍服用后，可起到温经止痛、健脾益体、活血化瘀、调节免疫系统的作用1、温经止痛：桂枝味辛甘性温，入心、肺、膀胱经，生姜性热，服用桂枝汤可温经止痛，对胃寒腹痛，血寒凝滞导致月经不调、闭经、痛经等症状有一定缓解效果2、健脾益体：桂枝汤可健脾益体，散水润湿，对脾气虚弱、运化无力等导致的胃脘胀满、大便溏泄等症状有一定的缓解作用3、活血化瘀：桂枝汤可促进血液循环，服用桂枝汤后可起到活血化瘀的作用，对闭经、气滞血瘀等症状有治疗效果

例如，在代数中用到的有数集、解集等;在几何中用到的有点集至于逻辑，可以说，从开始学习数学就离不开对逻辑知识的掌握和运用，基本的逻辑知识在日常生活、学习、工作中，也是认识问题、研究问题不可缺少的工具这些可以帮助学生认识学习本章的意义，也是本章学习的基础把集合的初步知识与简易逻辑知识安排在高中数学的最开始，是因为在高中数学中，这些知识与其他内容有着密切联系，它们是学习、掌握和使用数学语言的基础例如，下一章讲函数的概念与性质，就离不开集合与逻辑本节首先从初中代数与几何涉及的集合实例入手，引出集合与集合的元素的概念，并且结合实例对集合的概念作了说明然后，介绍了集合的常用表示方法，包括列举法、描述法，还给出了画图表示集合的例子

2、通便止泻、健脾开胃：莲藕中含有黏液蛋白和膳食纤维，能与人体内胆酸盐，食物中的胆固醇及甘油三酯结合，使其从粪便中排出，从而减少脂类的吸收莲藕散发出一种独特清香，还含有鞣质，有一定健脾止泻作用，能增进食欲，促进消化，开胃健中，有益于胃纳不佳，食欲不振者恢复健康3、益血生肌：藕的营养价值很高，富含铁、钙等微量元素，植物蛋白质、维生素以及淀粉含量也很丰富，有明显的补益气血，增强人体免疫力作用故中医称其：“主补中养神，益气力”4、止血散瘀：藕含有大量的单宁酸，有收缩血管作用，可用来止血藕还能凉血，散血，中医认为其止血而不留瘀，是热病血症的食疗佳品5、产妇多吃莲藕，能清除腹内积存的淤血，促使乳汁分泌

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