04、重视垃圾分类宣传教育 对环保意识的教育注重从娃娃抓起新加坡教育部规定从小学就要设置垃圾分类相关课程，学习并遵从3R原则，减少垃圾的产生，一些学校还将垃圾分类作为新生入学的第一堂课垃圾回收企业也会按照政府要求，在垃圾分类的宣传教育中，起到不可小觑的作用，例如通过印制发放环保宣传单和一些环保用品的方式向民众宣传垃圾分类，为所在社区、学校开展环保教育、学生上门回收旧报纸等活动提供经费他们还会积极参加大型的社区活动，现场直接收购居民送来的报纸、易拉罐等可回收物品，并支付现金或礼品为了提高社区和居民参与垃圾分类的积极性和主动性，垃圾回收企业还会在所在辖区开展评选活动，对可回收率排名前15名的社区进行奖励，减免其一个月的垃圾回收费

办一期夸家乡的专栏４、展示、交流在《葡萄沟》一课后安排同学们准备的其他资料或学习效果【宽带网】这次“宽带网”是对本组专题的拓展和延伸，主要展示了我国民族和行政区划的知识其目的一是让同学了解我国是一个多民族的国家，每个民族在服饰、生活习惯等方面都有自身的鲜明特点；二是让同学通过查阅地图了解我国的行政区划和各省、自治区、直辖市的地理位置１、演示局部民族图片或录像，创设情境：你知道画面上的人是哪个民族的吗你是根据什么知道的２、小组合作学习交流展示自身找到的资料，说一说自身知道的民族的生活习惯，并说说是怎样了解到的３、出示“中国地图”，找一找你所在的省、市４、从地图上找到四个直辖市和两个特别行政区５、同桌互相说一说，你还知道哪个省在什么地方

我们有信心有能力把良好开局之势保持好、发展好，不断书写中国高质量发展新篇章第二，创新驱动是中国经济长期向好、行稳致远的关键密码多年来，中国经济之所以能够始终平稳健康发展，有两大要诀：一个是稳定的环境，一个是创新的驱动对稳定的环境，大家都有充分认知和切身感受而对创新的驱动，可能大家更多关注到已呈现的成果，但对其背后的艰辛付出和长期坚守，并不充分了解中国的创新是苦练内功“拼”出来的，是千行百业“用”出来的，是厚植生态“育”出来的我们将继续加强关键技术攻关，提升原始创新能力，推进科技创新和产业创新深度融合，破除资源优化配置的壁垒，激发全社会创新活力，为中国经济向新向优发展提供源源不断动力近期国际上不少机构、媒体提到“中国机遇2

观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆；总分结构③请大家在三件趣事中挑选一件自己喜欢的，把它读出来，用文中的语句回答作者获得了那些乐趣师：观蚊如鹤的趣体现在哪里（把飞舞的蚊群想象为“群鹤舞空”，把蚊群冲烟飞鸣，想象为“鹤唳云端”） 师：神游山林作者又是怎样想象的（这些想象和联想，都是符合儿童的眼光和心理，是从儿童的生活经验和知识基础出发的，所以这些趣事描写非常真实、生动、富有生活情趣） 师：癞蛤蟆只有拳头大小，作者为什么觉得它是庞然大物师： 课文最后一句话“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”给你什么感觉，作者为什么这么写（连用三个动词，表现了惊恐房顶，随即惩罚蛤蟆，驱除强暴，同情弱小的急切心情，把少儿鲜明的爱憎情感表现得十分到位

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