2、品读第11、12节：了解变色龙捕食本领高超，体会文章描写生动，用词精当如“窥探”、“卷”、“绘声绘色”，有感情地朗读课文师：默读文章，划出描写变色龙捕食神奇、迅速的词句，朗读并体会其中含义重点体会文章用词的精当，并有感情地朗读课文课件欣赏变色龙捕食经过，感受动作迅速3、品读第14节：了解变色龙变色的神奇，理解运用“名副其实”交流课前搜集到的资料，探究变色龙变色的奥秘及原因4、交流读文感受及课外搜集关于变色龙的更多资料（三）统领全篇、学习写法1、默读全文，体会文章表达方法2、找出文中的`过渡段，体会其作用3、学习常用的说明方法（四）课外延伸、激发兴趣1、教师补充关于热带雨林及野生动物的资料，增强学生保护环境，爱护动物的意识，激发探索自然奥秘的热情

很多人一到中年，头上就会陆续冒出白头发也有一些人因为学习压力过重或遗传因素而年少早白老一辈人常说，白头发不能随意拔掉，因为拔一根白头发就会导致长出三根白发，越拔越多然而这种说法是没有科学依据的，是一种迷信的说法由于毛囊的数目从胚胎时期就已决定，而每个人的头发数量约等于头皮毛囊的数量，所以相应的头发的数量是有规律的数据表明，正常人的头发数目为十万根左右，虽然会受到诸多因素影响，但大体在此数目上下范围波动人的毛囊数量随着人年龄的增长呈下降趋势，所以相应的发量也会减少，这也是为什么老年人的头发通常比青年人稀疏由于头发数量是确定的，故“拔一根白头发反而长出三根”，这种说法显然是不成立的通过这种观点还可以验证另一个观点，即有些人认为新生儿出生后应该先剃光头，这样刺激了毛囊头发就会变多，这种说法显然也是不成立的

4马克思的发现是他近30年呕心沥血，忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨以及大量艰苦的研究才获得的成果正如马克思自己说的“在科学上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦，沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”这样的人实在是伟大的小结：三个段落，围绕马克思的科学理论作者高度精确地概括了这个方面的丰功伟绩板书：赞其功三 师生探究第二部分第二层(第六～七自然段)下列练习可做引导1马克思“作为科学家就是这样但是这在他身上远不是主要的”“主要的”究竟指什么2 “因为马克思首先是一个革命家”这句话的作用3第七段中“第一次”说明了什么4马克思做了哪些改造社会的工作参考答案：1主要的”是指“马克思首先是一个革命家”，也就是说，就马克思伟大的理论创造而言，他的革命实践使他的理论有了生命力

主要强调看见虚线就是用减法生（尝试说）：8-2=6师：算式中8，2，6表示什么呢请学生回答老师把这里的6个糖果用虚线框起来，现在吃掉了几个糖果我们用什么方法，怎么列式呢学生尝试回答，然后列式：8-6=2师：算式中8，6，2表示什么呢请学生回答3智慧果园巧虎带小朋友们来到了智慧果园，果园里有哪些水果呢有草莓，有葡萄，师在黑板上出示磁性教具草莓、葡萄(1)师让学生数一数黑板上有几个草莓(2)现在师拿走一个草莓，放在虚线左边，看到虚线用什么方法怎么列式呢（3）让学生回答问题：8-1=7，同时教师在黑板上板书同样的方法让学生列式8-7=18-2=68-6=2五、游戏:摘苹果下面我们轻松一下，巧虎想和小朋友玩一个摘苹果的游戏，好不好

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