(2)教师带着自己的姓名卡片说My name's…问2---3名学生What’s your name(3)师板书句子What’s your name师教读、示范发音(多次示范what’s的发音)、领读，生跟读，个读(4)让一生站起，其余生齐问：What’s your name此生回答：My name’s …(5)Pair work 小组内问答What’s your nameMy name’s…3教学GoodbyeBye,(1)Listen,watch and answer播放视频并出示问题：What does Miss White say引出Goodbye并教学师请一位同学到讲台前与自己对话例如：Hello, I'm…

我们都曾在广告中看到一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，是不是每个儿女都能够做得到的呢“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激母亲对我们有三重恩——生我之痛、养我之辛、育我之苦是母亲给了我们生命，给了我们伟大的母爱母亲是我们的启蒙老师，她教给了我们做人的道理，教给我们学会生活

简介： 得了鼻炎很难受，医疗方面也没有非常有效的根治方法，还是要在平时生活中多加注意今天，菜瓢谷小编为大家分享一些治疗鼻炎的偏方一、萝卜泥漱洗鼻腔治 得了鼻炎很难受，医疗方面也没有非常有效的根治方法，还是要在平时生活中多加注意今天，菜瓢谷小编为大家分享一些治疗鼻炎的偏方一、萝卜泥漱洗鼻腔治疗鼻炎 在煎好的粗茶200毫升中加入1小匙盐，或者用煎好的决明子汤和蕺菜汤漱洗鼻子，注意避免烫伤，将温度适宜的汤汁用滴液吸管从鼻腔注入，从口腔中流出，或者用鼻子吸入然后从口腔中流出，坚持每天2～3次，鼻炎会渐渐好转缓缓注入，如果很急促地注入汤汁，有引起中耳炎的可能，因此要提起注意，之后用萝卜泥或莲藕泥浸泡脱脂棉，然后塞入一侧鼻孔，效果会更好

做好学生成长道路上的守护者即使远离灯红酒绿，即使很多时候当不了一个合格的丈夫妻子，父母儿女，只要我们是一名合格的老师，只要看着自己的学生健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想我们就能拍着胸脯，无愧于心人活一世，想要的太多，获得的终究太少也不是所有的付出，都能得到回报我亲爱的学生们，你们即将步入不一样的世界，也许到那时，你们会怀念中学生活的纯净与可贵，也许到那时，你们会迷茫，找不到自己前进的方向那么，请想想这段日子，想想你们的老师，请你们相信，这世界再纷繁多变，总会有坚持的力量，总会有值得相信与追求的梦想当美丽的中学校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们记得，我们所有的老师，在用炙热的目光注视着你们;我们温暖的胸膛，永远是你们停泊的港湾

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