父亲节、母亲节时，甜甜给爸爸妈妈做的卡片，上面写满了温馨的话，让我们的心里暖暖的爸爸妈妈身体不舒服时，她会问寒问暖，帮着拿药看着孩子长大了懂事了，学会了关心他人，学会了感恩，学会了理解——那年甜甜四岁过"六一"时甜甜站在了海淀剧院的舞台上，与小朋友们一起表演了好几个节目，把我们、姥姥、姥爷、小姨……都看呆了，这么点的孩子居然能表演出这么有水平的节目，真让我们震惊蓝精灵中的小花心，我们真不感相信那就是甜甜还不止这些，学习弹钢琴，练跆拳道，滑轮滑……真是文武双全——那年甜甜五岁现在甜甜已掌握了拼音、算数、识，回到家后，喜欢先看今天留的什么作业，然后认真的完成每次看着自己小作业本上一朵朵的大红花和一百分，别提多高兴了

2、提问题师：小朋友观察得很仔细请你们接着看图，你能提出哪些数学问题，和你的小伙伴交流一下学生可能回答一共有多少朵花一共有多少条鱼一共有多少个灯笼3、解决问题师：小朋友们很了不起，提出了这么多有价值的数学问题，谁来解决第一个问题生：2+2+2=6(朵)第二题：4+4+4+4=16(条)第三题：3+3+3+3+3+3=15(个)师：同学们说得不错，请同学们观察一下这几个算式，你发现有什么特点生：都是连加生1：加数相同师：对每一题的加数都相同2+2+2是几个2相加生：3个2相加，(依次说出后几个算式)师：请同学说一说20串灯笼的个数，怎么写算式生动手写：3+3+3+3……师：你觉得写起来怎么样生：很麻烦

小编精心整理幼儿园英语课堂教案，希望这份幼儿园英语课堂教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园英语课堂教案资料，在搜索框搜索幼儿园英语课堂教案（精选篇1）教学目标：在游戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：purple(紫色)、pink(粉红色)鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合，培养幼儿思维的灵活性教学准备：多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等教学重点：运用颜色单词来描述物品教学难点：用新单词与物品进行组合教学流程：复习颜色 →翻板游戏→找说玩具→竞赛游戏复习颜色多媒体电脑出示颜色，请幼儿用英语说，复习颜色单词Red yellow green blue orange black white brown

并说：Who can help me（2）找4个学生帮忙分卡片（3）分完后，问发卡片的学生：Are there enough work books（4）学习肯定回答和否定回答Yes， there are/ No， there aren’t（5）练习句型Are there enough works booksYes， there are/ No， there aren’t(三)、学习课文：Yesterday Ms Smart bought some pencils to her children1、听第一遍录音回答问题：What did Ms Smart buy yesterday2、学生回答3、听第二遍录音

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