3学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词4朗读课文，并选两段背诵教学重点、难点1通过看图、学文，体会黄山石的奇妙之处2把课文中描写的画面想象出来教学时间：2课时教学设计第一课时一、教学目标(一)初读课文，学会12个生字及词语，理解词语的意思(二)初步了解课文内容，理清文章层次二、教学重点、难点(一)弄清“区、滚、著、状”的字形(二)查字典、观察图画以理解词语的意思三、教学过程(一)引题激趣同学们，我国有许多的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过“天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山从今天起，老师要和同学们一齐游览黄山奇景，你们愿意吗(二)初读课文，画出生字

3、学生自主识字、小组交流识字方法4、班级汇报5、指导写字：重点指导“晒、害、灾、黑”三、初读课文，了解课文大致内容1、指名按自然段读课文2、教师范读：学生质疑【第二课时】一、复习导入指名读课文，做到正确、流利二、朗读感悟1、指名读课文：说说“我”是什么2、指名按自然段读课文：具体说说“我”是什么3、读好课文：应该怎样读出感情讨论交流教师重点指导朗读第三自然段：引导学生理解平静的池水、缓缓流淌的小溪、奔腾的江河、波涛汹涌的大海教师范读、学生品读4、有感情地朗读课文三、实践活动画一幅水的变化的连环画三年级语文下册写字教案篇2《回声》教学目标：★认识6个生字，会写8个字★正确流利有感情地朗读课文，读出欢乐、奇怪、亲切的语气

加油，喝彩，向欢呼如：My friends cheered their favourite singers on翻译：________________________We will cheer on our school football team next Sunday翻译：__________________________________________________【拓展】cheer sb up 使某人振作或高兴起来，如：I will try to cheer him up翻译：________________________________Oh, come onCheer up翻译：________________________________

四、宝宝口腔有小白点的治疗和预防 一、鹅口疮 治疗： ▲ 一般不需要口服抗真菌药，可用2%的碳酸氢钠溶液在哺乳前后清洁宝宝口腔，局部涂抹制霉菌素甘油，1日涂抹2～3次，连续用至少1周▲ 母乳喂养的话，可以在妈妈的乳头上也抹些药物▲ 也可给宝宝口服一些益生菌，以纠正肠道菌群紊乱，抑制真菌生长预防： ▲ 平时，喂母乳的妈妈注意手部和乳房局部的卫生▲ 配方奶喂养的话，要注意消毒奶瓶和奶嘴▲ 大点的宝宝喜欢吃手，或拿到啥东西都往嘴里放，所以要给宝宝勤洗手、给玩具消毒二、口腔溃疡 治疗：目前还没有特效疗法，不过可以用些方法减缓孩子的疼痛： 预防： ▲ 尽量避免给宝宝吃酸的食物或饮料，太咸的、辛辣的也最好别吃

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